2023年12月9日，中央级报纸《团结报》中报道了教育部第三批“双创”“全国党建工作样板支部”培育创建单位一首都体育学院武术与表演学院武术套路教研室党支部教师孟涛教授的著作书评《武术“丝绸之路”》。

孟涛教授是北京市优秀教师，首都体育学院教授、博士生导师，为武术套路支部和学校的发展付出了巨大的贡献，同时更是民族传统体育学科的带头人以及北京市属高校高水平创新团队带头人。作为海淀区人大社会建设委员会委员，代表海淀区人民的利益和意志，为国家和人民做出贡献。孟涛教授任中国社科院国际中国学研究中心特约研究员，中国体育科学学会武术与民传分会委员，国家级武术套路裁判。她学术研究广泛，涉及多个领域，对于不同学科的交叉研究有着深入地思考和探索，学术造诣深厚，对于学术研究有着独到的见解。

孟涛教授所作的书评《武术“丝绸之路”》点明了武术在“一带一路”国际合作中如何“深化‘一带一路’国际合作，迎接共建‘一带一路’更高质量、更高水平的新发展，推动共建人类命运共同体”。从历史和地理的角度分析了武术对于中华优秀传统文化传播在国际合作中，如何更好地作为纽带的形象串联国际的发展同时立足于国家战略需求，分析了中国优秀的武术文化传播系统，为后续中国发扬中华优秀传统文化铺路奠基，也为广大武术从业者及武术文化传播践行者们提供了助力及参考。

武术套路教研室党支部积极支持教师们开展学术研究和讨论，推动提高学术水平。正是在支部不断地积累和努力下形成了武术国际传播的研究特色，在全国范围内产生了良好的影响，受到了学术界的广泛关注。支部不断带领教师潜心发展学术，致力于不断探索武术知识，促进学术进步，为推动武术与中华传统文化的传播与发展贡献力量。

附：

“一带一路”武术跨文化传播的践行者

         ——《武术“丝绸之路”》书评

时值“一带一路”倡议提出十周年之际，由人民体育出版社出版发行的学术专著《武术“丝绸之路”——“一带一路”武术跨文化传播研究》一书面世。近年来，有关“一带一路”武术跨文化传播领域的学术研究成为体育学界的热点与焦点。党的二十大报告指出“讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”，这无疑点明了武术跨文化传播的时代使命；第三届“一带一路”国际合作高峰论坛发表《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲指出，要“深化‘一带一路’国际合作，迎接共建‘一带一路’更高质量、更高水平的新发展，推动共建人类命运共同体”。武术是中国式的身体文化，镌刻着悠久而厚重的中华优秀传统文化基因，也是向世界展示中国国家形象的全息影像，武术在“一带一路”沿线国家中的传播不仅是讲好中国故事的绝佳素材，更是深化“一带一路”国际合作的桥梁和纽带，以此为专题进行研究既能体现立足国家文化发展战略的现实需求，又能着眼于增强中华文明传播力与影响力战略价值的未来考量。

本书的亮点之一是对典型案例的深度考察与理性分析。研究围绕武术在“一带一路”沿线不同区域、不同国家的传播，从横贯古今的陆上丝路起点出发，一路探讨了“西北武术”如何“走出去”、中亚地区部分国家武术传播的现实境遇、中欧三国武术传播“意见领袖”的作用发挥、西班牙与葡萄牙武术传播的演进与发展、东南亚国家武术传播如何实现较高水平的发展、以及闽南武术丝路传播的价值意蕴等，对这些传播案例的深度解读与分析，生动的向读者展示了一幅武术丝路传播的画卷，其研究既体现了理论与实践的深度融合，又展现了整体与局部的内在关联。与其他学术专著不同的是，本书中大量丰富翔实的文本资料和独特视角的学术考察，很容易给读者留下深刻印象；本书的亮点之二是提出并构建了“一带一路”沿线国家武术文化传播话语体系的实践路径。在充分调研和基于沿线国家武术文化传播发展不平衡、不稳定的现状分析基础上，提出了夯实国内武术发展的“本土根基”、发挥武术精英引领的“累积效应”、强化海外移民武术传播的“文化渗透”、借力汉语言文化推广的“孔院之道”、以及融和多元媒介的武术传播“路径拓展”等既有理论高度、又能够落地实施的武术文化传播举措。这些基于沿线国家鲜活案例而形成的学术成果可以直接为国家文化和体育主管部门的顶层设计提供参考借鉴。

古往今来，武术从业者群体既是武术文化的创造者,也是武术文化传播的践行者与言说者。与其说本书是对“一带一路”沿线国家武术跨文化传播的研究，不如说是对作者本人武术文化传播践行者职责履行的实践检验。作为一位长期致力于武术跨文化传播理论研究与实践活动的践行者，首都体育学院孟涛教授自幼在北京什刹海体育运动学校习练武术，还曾跟随国家级非遗项目八卦掌代表性传承人刘敬儒老师习练传统武术，后又通过个人努力在职攻读了博士学位，完成了从专业运动员到博士、教授，再到民族传统体育学科带头人的蜕变。迄今她已在美国、德国、意大利、印度、瑞士、奥地利、英国、菲律宾、马来西亚、阿塞拜疆、西班牙、葡萄牙等多个国家和地区开展过武术教学、讲座与巡演等武术传播、推广工作。多年来深入海外的实地考察和亲身参与的传播实践活动，使其研究成果兼具理论学术性和可读性，其研究过程及研究结果更容易令人接受与信服。

作者简介：唐芒果，教育学博士、南京体育学院武术与艺术学院教授、副院长。