山东外贸职业学院国际运输与物流系学生党支部落实立德树人根本任务，打造“三全育人”共同体，以“小帆起航”党建育人品牌建设为起点，推出“小帆模式”：实施“润德”“赋能”“求知”“力行”工程，画好党建思政一体化育人“一张图”。“润德”发扬党旗引领的象征意义，以“学以立德、文以养德、思以明德、行以践德”发挥思想引领作用，“赋能”发扬镰刀开拓的象征意义，加强学生综合能力的培养，“求知”发扬锤头专注的象征意义，以“工匠大师进校园”品牌建设为依托，培养学生匠心精神，“力行”发扬红星照亮的象征意义，致力于提升学生的意志力、执行力、专注力和行动力，构建以价值塑造为核心的技能型人才培养体系。以小帆人物系列人才培养为支撑，通过形象塑造、文化浸润、矩阵互动、协同创新四大内容，提升党建和全国高校思想政治工作网教育的有效度，形成了党建思政一体化。

图18:“小帆模式”体系图

一、形象塑造

支部打造学生身边的身份形象，做好勤务员、护航员等六个身份角色，通过形象的打造和内涵的赋予，将党建的红色元素与思政的育人因子汇聚成身份标识，以鲜活的形象融入学生学习、生活、情感等各个方面，抓实支部建设、打造坚强堡垒，化身榜样示范的红星，照亮学生成长发展征程。以小帆形象人物“小帆领航员”“小帆护航员”“小帆实干家”“小帆技能师”展现、树立、宣传及推广师生身边的典型人物、典型事迹，做到典型示范，达到“润物细无声”的教育效果。

二、文化浸润

立足于党的文化和精神传承，从党旗、镰刀、锤头和红星中汲取党建智慧，凝练精神要义，丰富思政模式，承载校训内涵，以“修德、修技、修身、修业”小帆四修课的形式，打造了党建育人和思政铸魂相融合的课程体系。学生支部以“竞展青春，献技祖国”为主题开展了“小帆修技”技能大赛，“小帆修德”二十大精神知识答题竞赛，引导广大党员青年积极练技能、悟德行、勤修身。

三、矩阵互动

打造了“课堂、宿舍、社团、网络、岗位”党建矩阵，着力立体化党建育人。五大平台成为实施课程思政、文化思政、活动思政、网络思政和实践思政的重要载体，依托课堂体系、学生党员志愿服务站、党建进社团巡礼活动展、党建微信公众号、党员实习示范岗，建起全视域多维度立体化的一体化工作矩阵，确保党建育人落地有声，起跳有形。

四、协同创新

将“坚持和加强党的全面领导”贯穿各项工作始终，形成了党建业务发力、党建思政合力、党建创业聚力、党建共建助力的“四力”协同创新格局。在功能、机制、载体，知行合一、内外联动、教辅结合，党建+创业和共建共抓共享共谋四大维度，构建起以目标协同、内容协同、渠道协同和队伍协同为主要内容的协同体系，保障党建思政一体化育人体系深入推进。