6月18日下午，理学院党委举行了党委委员学习会暨“四史”教育集体备课。理学院党委书记盛万成主持会议并指出，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。理学院党委按照校党委和上级工作部署，在今后一段时间内深入学习“四史”，并结合“+四史”（校史、院史、系史和教师成长史），使大家了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就的同时，还可以知校情学校史，结合回顾和梳理学院发展历程，践行钱伟长教育思想，推动学院各项工作的新发展。带领全院师生吹响“追卓越、创一流”赶超冲锋号，共同建设与上海城市地位相匹配的高水平大学，展现新一代上大人矢志不渝的初心、使命。

会议伊始，理学院党委副书记陈然老师结合参加学校纪检监察干部培训班的情况进行了发言。陈然副书记表示要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，把“四史”学习教育作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的延续延伸，作为加强自我修养、培养历史眼光、增强使命担当的政治必修课，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体体现和实践检验。学院的每一位党员领导干部，要在“四史”学习教育中切实发挥“头雁效应”，先学一步、学深一步，做学史明智、学史启智、学史砺能、学史正风的表率。

然后，姚颖冲副书记指出，开展“四史”学习教育，是为了以史为鉴，加强理学院师生全国高校思想政治工作网教育，理学院党委将细致指导研究生党总支和本科生党总支开展专题学习，将“四史”学习融入立德树人、践行初心。把学习与实践结合起来，做到知行合一、学用相长。

接着，参会的党委委员在交流发言中提出，习近平总书记指出历史是“最好的老师”“最好的教科书”“最好的清醒剂”，中国革命史是“最好的营养剂”。开展“四史”学习教育就是要向“最好的老师”学习，用好“最好的教科书”，滴灌“最好的营养剂”。作为上大人和理院人，我们不仅要传承理学院的优良传统和严谨求实的工作作风，更要学习一代代理院优秀党员的先进事迹，向首批“党建标杆导师”虚心求教。新征程已经开启，每一名上大人和理院人都应当成为晨曦中的赶路人、更上层楼的攀登者。

参会委员还指出，有效推进“四史”学习教育，不能“眉毛胡子一把抓”，要花真功夫、下大力气，要抓住重点、区分层次。对“四史”学习教育形成学院特色，如继续推进理学院党委与离退休党委的党建联建“红帆领航薪火相传”特色项目，深入学习传承“四史教育+校史、院史、系史、教师成长史”、老党员亲身经历的理学院发展历史，推进立德树人和本科生全程导师制，推进教师思政教育和课程思政，推进学院各项中心工作。

建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。

此外，本次党委会就新一轮科级干部选拔进行了分析研判和动议，确定了选拔任用方案；对科级干部试用期满考核、院系工青妇换届、“七一”期间走访慰问等工作进行了布置；对教工和研究生党总支及党支部的调整、近期党员发展进行了讨论和表决，并通报了2020年理学院党建课题及党建好项目申报及立项情况等。

最后,盛万成书记强调，各位委员及党支部书记要深刻认识开展“四史”学习教育的重大意义。当前，世界正经历百年未有之大变局，中国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，只有坚持历史思维、总结历史经验、把握历史规律，才能从中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，更好地走向未来，交出共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

他还指出，要准确把握学校党委部署的“四史”学习教育的重点举措，分层分类抓好“四史”学习教育，结合重要时间节点有针对性地组织专题学习，创新方式方法，结合全国党建标杆院系总结的契机，凝练理院党建的特色和做法，总结一批基层党建创新案例。不断推进“四史+四史”学习教育，落实好主体责任，抓好统筹推进，强化督促检查，确保理学院“四史”学习教育取得实效。