上海的全国高校党建工作样板支部和陕西省省委关刊物党总支密切合作，到最基层农村、最艰苦环境，开展千里送党课、学党史，助学兴农等主题鲜明、形式多样党建联建系列活动。

日前，上海理工大学传统文化工作坊党支部一行四人，远赴陕西，与《当代陕西》杂志社党组织一起，到榆林市靖边县东坑镇开展送党课、学党史、助农兴学等系列党建联建活动。

活动目的和意义

今年是建党百年，全国和全党掀起学习百年党史的热潮。在这一热潮中，积极探索党史学习新思路，尝试党史学习新形式，寻求组织建设新途径，是基层党组织的重要任务之一。作为全国高校基层党建样板党支部，加强这个领域的探索，责无旁贷。

同时，我国脱贫攻坚任务全面完成，广大农村进入农业产业升级、乡村文化振兴的新阶段，富起来的农民，期待更快“美”起来。在农村和农业振兴的新阶段，高校和文化传媒机构必能承担更加重要的任务，发挥更重大作用。

基于上述背景，支部明确了陕北行的目的和意义：一是创新百年党史学习的思路和形式，通过革命圣地行，学习百年党史，增强基层党组织凝聚力和战斗力。二是通过与《当代陕西》杂志社党总支的党建联建，探索传媒领域党的建设与专业建设相结合的新思路。三是到最艰苦的基层了解社会、锻炼队伍，送最新鲜的党史课程到基层组织。四是通过组织共建，增强服务社会能力，在助学兴农、推动乡村振兴领域，发挥样板党支部示范效应。

活动内容和主题

上海理工大学传统文化工作坊党支部和《当代陕西》杂志社党总支的陕北行，虽然只有短短的三天，却安排了丰富的活动内容，行程紧凑而充实。

24日一早，党支部一行来到位于陕西省委组织部《当代陕西》杂志社（杂志由陕西省委主管主办，组织部代管），受到杂志社执行总编辑王化欣和专职社委田增军的接见。然后双方在会议室座谈双方党建联建事宜，共同商议、安排赴靖边县东坑镇助学兴农行动内容，座谈会后，出发赴靖边县城。

25日上午，上海理工大学传统文化工作坊党支部两位党员，分别为靖边县东坑镇全体党员干部上党课、讲党史。李鑫老师讲课的主题是“党史学习的重要性和灵活性”，他结合最近热播的电视剧《觉醒年代》，分析了党史教育和学习的灵活性。刘长庚老师则关注改革开放史。他结合自己在苏州市相城区太平街道挂职锻炼的经历和工作经验，讲解改革开放40年，我国农村发生的重大变化。结合长三角地区文旅资源的开发利用，详细阐述了新农村建设和农业产业升级以及文旅综合开发的最新思路和经验。讲座受到全镇党员干部的热烈欢迎。

25日下午，传统文化工作党支部和《当代陕西》杂志社党总支，一起和东坑镇伊当湾村两委座谈。共话产业升级和乡村振兴之路。座谈讨论了如何通过延长产业链，提高农产品附加值，以增加农民收入的问题；如何发挥产业化进程中市场主体的主动性和引导性功能，加快农业产业化进程的话题；如何通过文化包装，讲好文化故事，提升当地农产品知名度和美誉度问题；如何在农民收入普遍增加的情况下，提升乡村教育水平和文化消费能力等问题。

座谈会后，陕北行的党员们又来到伊当湾小学，参加捐赠图书仪式。两个支部联合起来，向伊当湾小学捐赠图书码洋近一万元。捐赠仪式结束后，上海理工大学传统文化工作坊的谢宝歆老师，又给全校同学带来了中国古典音乐和二胡演奏赏析课程。

26日上午，党员们一同来到靖边县镇靖镇，和热情相邀的镇领导一起探讨整合边塞风貌、长城遗迹、三边文化等资源，通过文旅融合开发实现乡村振兴的路径。下午，两个党组织的党员一起，到小河会议旧址开展党史学习活动。

活动的感受和收获

一是陕北行的党员在党史学习方面受到深刻的思想震撼。三天行程里，我们的车辆行驶在千沟万壑的陕北高原。从延安北上，一路看遍沟沟坎坎，有时公路盘绕，不断左转右弯。党员们不断感慨：在艰苦的革命年代，没有公路，没有汽车，中共中央领导和革命战士们就用两条腿走遍陕北。那个时代的惊险与卓绝，让人惊心动魄，感慨万千！

二是坚定了我们创新党史学习和党员教育方式方法的决心。这次样板党支部的陕北行，有许多学习经验可以总结。一是通过党建联建，实现资源共享。通过与当地党组织合作，让远在上海的党员们，能够有机会直接深入到边远地区，基层一线，田间地头。二是多主题设计学习活动，提高学习效率和综合效果。比如这次陕北行，既有红色教育，又有乡村振兴；既有千里送党课，又有基层学精神；既接触百年党史最艰苦的奋斗历程，又看到改革开放后防风治沙伟大成就。三是坚持追求沉浸式、体验式学习的独特效果。

三是当地基层领导干部的进取心和责任感让我们深受感动。榆林市靖边县地处边远，干旱缺水，空气干燥，光照强烈，生活条件比较艰苦。但在这艰苦的环境里，县乡村的全体党员和各级领导，都是怀着极强的责任心和进取心，热情地投入到工作中。在伊当湾村，和我们座谈的两委，踏实务实，心系乡民，一直在脚踏实地的带领村民致富。在靖边，我们看到了一群年轻有活力，高知有想法，担责有干劲的领导队伍。这是我国农村实现全面振兴的重大保障。

四是增强了我们参与广阔农村产业升级和文化振兴的信心。在榆林靖边，我们了解到，当地的农民已经脱贫，年收入不低，但他们“不穷，却落后”。这“落后”表现在四个方面：一是地方经济仍以农牧业为主，工业生产能力和工业产值较低，第三产业相对落后。二是农业仍以种养植为主，产业链很短，农产品附加值极低。三是当地市场经济意识相对薄弱，在农业产业升级过程中，没有给予市场主体和资本运作足够的重视。四是百姓收入不低，但村镇教育水平和文化消费能力落后。

上述问题，正是我国农村在完成脱贫攻坚任务之后面临的新问题：农村扔掉贫穷的帽子之后，如果进一步推进产业升级和文化振兴成为下一个阶段的战略重点。而在这个领域，高校具有独特的丰富的人力和智力资源。我们感到，新时代的农村，天地更为广阔，我们的作为更为远大。