新传课程思政·学“四史” 守初心 | 主题教育系列活动二十四——不忘初心,坚持创新,把握高校本科教育前进方向

2021-01-18 18:56:27


2020年11月4日下午,新闻传播学院在虹口校区图书馆604召开《不忘初心,坚持创新,把握高校本科教育前进方向》专题党课。此次党课由新闻传播学院副院长严怡宁教授主讲,学院教师党员现场参与。活动由学院党委书记樊娟主持。

党课伊始,严怡宁教授指出,2020年11月3日,教育部召开了新文科建设工作会议,并提出2018年以来教育部大力推进建设一流本科教育,部署了一系列工作,出台多个文件,推出了一系列政策。国家一系列政策旨在加快振兴本科教育,构建高水平人才培养体系,全面提高高校人才培养能力。这需要我们加强课堂教学管理、加强学习过程管理、切实提高毕业论文(设计)质量、强化教师教学主体责任。教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见中也提出,需要学校强化课程思政和专业思政、推动课堂教学革命、发挥教材育人功能。

随后,严怡宁教授分析了《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,需要我们严格教育教学管理、深化教育教学制度改革,并阐述了为什么我们需要发展“新文科”,如何建设“新文科”。“新文科”就是文科教育的创新发展,社会大变革时代,一定是哲学社会科学大发展的时代,文科教育是培养有自信心、自豪感、自主性的人,是产生影响力、感召力、塑造力的文化,是形成国家民族文化自觉的主战场、主阵地、主渠道,文化繁荣需要新文科。要想发展“新文科”,一是要夯实基础学科,二是发展新兴学科,三要推进学科交叉融合。课堂是教育教学的主渠道主阵地,我们要全面推进课程思政建设,打造有情有义、有温度、有爱的文科课堂。最后,严怡宁教授表示,本科教育改革任重而道远,大家一齐努力!

 

通过这节专题党课,教师们了解到人才培养体制机制改革创新的重要工程,一是促进文科教育与社会实务的紧密结合,二是推进教学内容、教学方法的改革创新,三是深入开展国情社情民情教育,四是实现学界与业界的交流融合。这有助于熟悉中国国情,解决中国问题、有助于创新中国理论,指导中国实践、有助于阐释中国现象,形成中国方案。这节课大家纷纷表示收获颇丰,学习了解到了本科教育重要的发展方向,共同为本科教育改革而努力。

教师感想

教师党员李伦表示,“新文科”的发展非常有必要,没有文科的繁荣,就不会有大学的办学精髓;没有文科的繁荣,高等教育将是低层次的和初级的。要向应对新科技革命带来的时代变化,就需要建设“新文科”。换而言之,只有建设起“新文科”,才能去适应新科技革命背景下的社会变革,并将变革过程中出现的问题消灭在萌芽之中。“新文科”的建设应该具有全球化的视角,“新文科”思路下培养的人才应该是具有中国特色人文理念的人才,应该是在新时代语境下,用中国特色话语体系武装起来的人才。

教师党员马路遥表示,建设“新文科”和“双一流”是当今全国高校建设的潮流和趋势,人文社会科学学部要抓住这一发展机遇,全力推进一流学科建设和一流教学团队建设,全面推行学科带头人负责制;要注重将人才培养工作同学科规划建设相结合,不断提高人才培养水平。

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    把握高校本科教育前进方向》专题党课。教育部召开了新文科建设工作会议。并提出2018年以来教育部大力推进建设一流本科教育。
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