人才培养是学科发展的核心目标和发展动力。2010年以来，英语学院创新性地将英语专业回归其人文学科属性，以人文化的教学为改革与发展理念，提出“英语专业不是学英语的专业，而是通过英语来学习人文社科知识，培养人文领域专业人才”的理念，提倡“语言技能训练人文化，人文课程技能化”，既夯实学生的语言技能基础，又在语言技能教学的同时，注重扩大学生人文视野，健全人文知识结构，培养人文情怀和思辨能力。学院紧密围绕“人文理念”开展文化育人工作，以“传承人文传统”、“传递人文情怀”、“传扬人文精神”为思路，以“莎士比亚英语文化节”、“方重翻译奖”和“四大系列讲座”、“研究生学术训练营系列讲座”、“人文实验班”系列讲座等为载体，强化人才培养机制，构建全员全过程全方位文化育人体系。

1. 以“莎士比亚英语文化节”为载体，

    融汇中外，演绎经典

“莎士比亚英语文化节”是上海外国语大学乃至全上海高校的校园文化优质品牌活动，至今已成功举办21年。文化节最初为“莎士比亚戏剧节”，大二年级以班级为单位排演莎士比亚经典剧目，从剧本、台词到语音语调，都由专业课教师进行指导。为继续深化以莎翁戏剧表演为形式的活动内涵，深挖莎剧的现实意义，强化第一课堂《莎剧欣赏》、《西方戏剧精华研究》等课程的教学效果，自2015年，该活动由最初单纯的戏剧表演发展为集学术、文艺、寻访、戏剧等多种形式的“莎士比亚英语文化节”系列活动，从筹备到闭幕持续近3个月，贯穿整个春季学期。

系列活动中，英汉双语影视作品配音大赛，鼓励参赛学生对电影文本进行研究与翻译，发挥潜能和创意，展现人文底蕴才华，不仅体现了英语专业人文教改的丰硕成果，也为广大同学搭建了提升翻译能力、展现配音表演功底的有力平台；莎士比亚人文主题系列讲座，如上海戏剧学院刘明厚教授的《莎士比亚及其悲剧》、上海外国语大学史志康教授的《为什么说莎士比亚是超越时空的巨人》、复旦大学张冲教授的《视觉莎士比亚：经典的改编与改编的经典》等，精彩的内容和富有感染力的讲述，带领同学共同感悟莎士比亚笔下人物的超凡魅力，深入探索莎士比亚描绘的人生地图；“莎士比亚人文主题征文大赛”、英伦足迹寻访、烛光诗会经典诗文诵读赏析、莎士比亚生平及作品大型展览等活动，通过文字、图画、声音展现莎翁文学魅力，带动学生体味人文主义的浪漫情怀；作为整个英语文化节的闭幕式暨戏剧公演，学院师生倾力筹备，全新演绎莎翁经典剧目，通过近3个月的精心排练，在舞台上诠释经典、展现风华，品味英语之魅.

方重先生是我国著名的乔叟研究专家、翻译家，陶渊明诗文翻译家，中古英语文学专家，比较文学家，英语教育家，曾长期在上外任教，是上外英语学科奠基人。方重先生以其高拔的精神品格、渊博的人文学识、严谨的治学态度、杰出的翻译成就，成为“格高志远、学贯中外”之典范。为纪念方重先生，铭记人文传统，2011年学院汇专业教师和学生工作团队之合力，设立“方重翻译奖”口译、笔译大赛，打造校园学术文化、人才培养的展示窗口和特色品牌。

“方重翻译奖”口、笔译大赛从启动、投稿、评审到颁奖持续2个多月。每届参与比赛人数百余人，颁奖典礼暨口译决赛吸引全校师生观众超过三百人。笔译比赛形式为：参赛选手根据大赛组委会公布的汉译英、英译汉材料，择一翻译；英语学院、国际教育学院专家教授、专业教师组成评审团，对参赛作品进行两轮评审，最终评选出获奖作品。口译比赛形式为：【口译初赛】参赛选手对组委会给出的中文、英文选段进行交替传译（统一在同传教室进行听音录音），由英语学院专业教师对录音作品进行打分，评选出入围口译决赛的6名同学。【口译决赛】现场交替传译，由英语学院、国际教育学院6名专业教师组成辩论双方，每方3人，针对辩题，上半场用中文、下半场双方互换立场后用英文进行辩论；遴选出参加口译决赛的6名同学，分别跟随一位老师进行交替传译。口译决赛观众可以近距离欣赏嘉宾老师的雄辩滔滔，见证参赛同学扎实的语言功底和口译才华；每年辩题的设计，注重引领学子进行探索与思辨，深刻认识大学教育及人文精神的本质与内涵。

2019年5月举办的第七届“方重翻译奖”，共收到口译报名30人、笔译作品140份。辩论口译大赛暨颁奖典礼得到高度关注，校长李岩松、六十余名校内外嘉宾莅临现场观赛，三百余名观众一睹口译选手和辩论老师的风采，比赛于影像上外全程直播，现场座无虚席。组委会邀请到前中国外交部翻译室主任、原驻外大使徐亚男女士作为嘉宾评委出席典礼，并点评口译比赛，徐亚男女士从大赛的意义、形式等给予高度评价，认为“方重翻译奖”既是方重精神的传承和延续，也是优秀的校园文化育人实践。

学院目前已形成以系列学术讲座为主体的人文教育思想阵地，通过每月两至三次的学术人文讲座引领学生思潮，强化外语学习的文化意识与人文情怀，带动学生共同学习领会深邃伟岸的人文思想，打开一个精彩缤纷的人文世界之窗。

“英华人文”系列讲座创立于2010年9月，目前已成功举办讲座135场（截至2020年8月）。旨在通过涉及文学、艺术、历史、文化、哲学等思想领域的系列讲座，引导学生接受人文熏陶，感悟人文魅力，培养人文情怀，树立更高的人生立意，追求更高的人生境界和人文境界，立志成为专业知识结构扎实、人文视野开阔、人文情怀深厚的英语专业卓越人才。如“世界历史研究的现实意义”、“英国国家认同：历史与现实的考证”、“从形式到主题：英语格律诗欣赏方法谈”、“人文视野中的外语教育与外语教育的人文视野”等主题讲座，带给学子从专业知识到人文素养的全面拓宽与提升。

“海外名家”系列讲座于2013年3月创立，目前已成功举办讲座67场（截至2020年8月）。该系列讲座通过邀请来自哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等近20所海外高校的知名学者走进上外、走上讲台，带来与国际接轨的文学、艺术、文化、社会学、语言学等专业领域的顶尖课程与思想盛宴，带领上外学子领略当代国际知名学者的渊博学识、深邃思想与人文情怀，接触各人文领域国际前沿的思想动态，将上外学子真正塑造成具有国际化视野的一代精英。

“中国文化”英文系列讲座和“中外人文经典导读”系列讲座均为学院于2015年推出的系列讲座，如“《诗经》导读”、“《科学革命的结构》导读”、“Confucianism: Its Origin, Changes, Challenges and Chances”、“The Flower in the Center” -- Understanding Chinese Culture”等，旨在为高端英语专业人才的培养助力，让外语专业学子能够熟知国粹，在立足于自身文化的基础上做到融汇中外，以经典滋润心田，扩大学生人文视野，提升学生人文情怀和人文素养。

以系列学术讲座为依托的人文情怀培育，正是为响应国家“中国文化走出去”战略号召，为广大学子深入理解中外文化、对外传播中华文化提供了平台。

四、传扬人文精神，追寻文化初心，牢记使命担当

学院注重结合开学典礼、毕业典礼、传统节庆、重大典礼和各类主题教育活动，提升专业文化氛围，传扬宝贵人文精神，通过师生党支部共建、“红色足迹走访”、“学生年度人物评选”、“优秀党员风采展示”、“重阳节茶话会”等方式，发挥文化育人功能长效机制，培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自我监督的能力，营造健康向上的校园文化。

学院尤其注重尊老、敬老、爱老、学老的人文传承教育，如在2018、2019、2020年举办重阳节茶话会，二十余位退休教师、现任学院班子成员、教师代表和学生代表共叙学院发展硕果，老前辈们的卓越成就和优秀品格为青年教师和在校学生树立了榜样。学院组织专业教师和在校学生共同组成多支采访团队，对学院老前辈们进行采访和口述记录，形成《文脉守望》专辑，致力于打造充满人文氛围的学习型学院。