| 听可爱的老师们对你说! - 上海外国语大学英语学院三全育人综合改革试点院(系) - 思政网育人号 - 全国高校思想政治工作网
上海外国语大学英语学院始建于1956年,六十多年来,经过几代人的不懈努力,已发展成为拥有层次分明、专业方向门类齐全的教学科研体系,成为教学科研基础雄厚、师资力量强大的英语学院,在全国高校同类学院中名列前茅,在国内外声誉卓著,成为众多青年学子心驰神往、放飞理想的地方!
转瞬间,
2021年招生季即将到来,
英语学院也翘首以盼未来的新鲜血液。
对上外英院心仪已久的你,
心中是否还有着这些疑惑:
上外英院究竟是怎样的存在?
这里的人文氛围如何?
英华学子有着怎样的发展前景?
英华的日常生活又是什么样子?
下面就让我们来听听学院五位老师
心中的英院和英院学子吧!
王欣老师:
上外英语学院院长
我觉得英院的魅力在于它的温厚与包容。英院有着深厚的人文传统,也有着温暖的人文情怀。六十余年来,学院大家学者辈出,学术声誉卓著,而学术品格又是低调而内敛。我们的英华学子浸润其中,耳濡目染,也会慢慢培养出英华气质来。在这里,有学术思想的争鸣,也有拔尖人才的培养;有丰富完善的课程体系,也有精彩纷呈的第二课堂;有教师的学术沙龙,也有学生的专业社团,海纳百川,大气包容,尊重个性。在这样一个人文化的学术共同体中工作学习,会有一种自在自得的感觉,我想这就是我们英院的魅力吧。
闻道有先后,术业有专攻。与学生相处,最重要的是尊重与理解,同时也是一个互相学习的过程。在我教学的课堂上,我希望能给我的学生更多的启迪、引导和鼓励,把我对英语专业的热爱传递给我的学生。在与学生的互动、沟通与交流中,无论课上还是课下,我也获得了很多启发和灵感。我们的学生有着非常好的创造力与想象力,比如学院在初创英华演讲社时,请熊子卿、林立和金玮宇三名同学负责筹划,三位同学在很短的时间内,为演讲社拟定了EN-lightenment之名,别有我们英院的意蕴,同时还对全校学生发出了一封别致的邀请信,形式新颖,富有活力与感召力!演讲社吸引了一届又一届的优秀学子参与其中,锻炼成长,同时也有更多的老师参与专业指导,成为师生交流的良好平台。
英院经过多年的人文化教学改革,构建了比较完善的课程体系,具有丰富性、前瞻性与创新性。现有课程体系包括语言学类、文学类、翻译类、文化类以及国别区域类五大门类,专业选修课近70门,特色鲜明。比如我们的《高级英汉互译》课程,采用中外双师授课;《翻译与技术》课程将人工智能引入翻译教学;《英语国家概况》课程会有三、四位老师同时进课堂,展开老师之间、学生之间以及师生之间三个纬度的深度研讨。这些课程对于提升学生的分析能力与思辨能力大有裨益,不仅如此,细化的课程设置还可以更好地对接国外一流高校英文系或语言学系的课程,为开展国际交流以及双学士项目提供了坚实的基础。
英院于2019年启动设立了“人文实验班”,探索建立创新拔尖人才培养平台,在夯实中外文史哲知识结构的基础上,强化培养学生的学术研究能力,以原典阅读类课程、研究方法类课程、中西比较课程以及国际化专题课程等为特色,分设实验班核心课程共计40学分,为学生提供高强度、高质量的研讨性课程模块。
亲爱的同学们,当你们满怀憧憬迈入莎士比亚的殿堂时,我们会在这里迎候,带你们一起去经历未来四年的含英咀华!
吴其尧老师:
我是2002年从上外的外国文学研究所(现在的文学研究院)调入英语学院的,至今在学院工作18年了。从上世纪九十年代求学阶段开始,我一直非常喜欢英语学院的氛围,学院拥有一批学术精湛的老师,学术气氛浓厚,老师们都很敬业,把教书育人视为自己的毕生追求。
学院里每年招进来的学生,尤其是本科生,都十分优秀。我记得2000届本科生文科的入学分数比复旦大学还高,那一届学生特别优秀,给我的印象尤为深刻,我至今还和那届学生中的佼佼者保持着联系。我一直担任大三和大四的课程教学,有几年我还担任了大四的班主任,对毕业学生的情况比较了解。英语学院毕业生的发展前景广阔,深受用人单位的青睐。虽然当下因为疫情等原因,我们遇到了一些挑战,但前景依然乐观。我每年要给大四学生写很多推荐信,或出国或读研或求职,英语学院的学生总能申请到不错的机会,或是到国外知名的学校深造,或是进入国内一流大学读研,就业同学的工作单位也充满吸引力,让人向往。
我自认为自己是深受学生欢迎的老师,十八年来我和大量的学生保持着联系,我的微信朋友圈里有两千多朋友,大部分是我的学生。每逢节假日,我都会收到来自学生们的问候,所以作为老师,我感觉自己很有成就感,用孟子的话说:得天下英才而育之,乃人生一大乐也!
亲爱的同学,如果你选择了上外英语学院,这将是你人生中做出的一项重大而明智的决定,我为你感到骄傲!进入学院后,你将遇到一些很有才华的老师和学长、学姐,当然你也会有压力的,因为学院的要求也很高。如果说你进了上外求学,你在其他学院学习,你的英语不是太好,你还可以说我不是学英语专业的,但你一旦进入了英语学院,那你就找不到借口或理由说你不是学英语专业的了,所以,你进入英语学院后一定要把英语学好!
高健老师:
上外英语学院是一所拥有深厚底蕴的人文学院,这个学院拥有完备的课程体系与一流的师资团队,突出强调英语人文教育的本质,同学们在这里不仅可以提升自己的英语水平与专业技能,还可以接受哲学、历史、文学、艺术、宗教、语言学等多学科课程体系的滋养。英语学院的最大特点正在于此。
上外英院的学生活跃在上海外国语大学校园生活的方方面面,他们在未来社会求职时适应面也非常广泛。接受人文通识教育的英语学院学生获得了社会的普遍好评!
上外是一所兼容并蓄的大学,上外学生思维非常活跃,国际化参与意识很强,在社会上广受好评。在英语学院,教师与学生在我看来是教学相长的关系,我们互通有无,共同探讨人生,切磋思想,这种人文文化氛围非常难得。
英华浪涌,待汝争先!
赵璧老师:
英院最大的魅力是深厚的人文素养、宽松的学习交流氛围、以及众多才识丰富又对学生极好的老师。
英院能够为同学们提供一个非常好的自我成长平台,无论你对什么学术领域感兴趣,你都能找到志同道合的同学和悉心教导的老师。英院致力于把学生培养成善于学习、勤于思考、兴趣广泛、视野广阔、人文功底扎实的人才,所以他们毕业后无论是深造还是就业,都有着非常宽广的发展前景。
上外学生的学习生活是辛苦而又丰富的,英院开设的大量选修课能够给同学们提供充分的拓展个人学术兴趣的机会,但老师们对大家的学术要求通常都很严格,所以想偷懒的学生估计会觉得很辛苦。英院一贯以小班教学为特色,课堂内外都有很充分的和老师及同学们的研讨交流机会,课堂气氛一般都很活跃,会鼓励大家各抒己见。
愿同学们在大学生涯中“登高山、临深溪”,而后“知天高地厚”。
杨祎辰老师:
我自己就是英语学院的学生,在我们学院度过了四年的美好时光。随着升学深造,我曾一度离开了学院,但兜兜转转,在求职时,我的首选还是回归,因为这里有家的感觉!
在英语学院就读期间,同学们会有很多选择,除常规课程外,同学们可以申请进入人文实验班,体验研究式的教学,还可以参加各类学术社团,拓展眼界。此外,还有很多对外交流机会。并且,毕业后的前景也十分光明。以我所在的翻译系为例。往年的数据显示,毕业班中至少会有三分之一的同学赴海外深造,另三分之一的同学进入国内的高级翻译学院继续研修。同时,我们学院的就业也一直很好。
之前提到,学院有家的感觉,这与我们的教师和学生关系紧密是分不开的。我以前做学生时,就很喜欢去办公室,找老师们聊天,聊学业,聊生活,聊选择。这一路可以顺利走来,与老师们的支持密不可分。我觉得我们学院的老师真的很用心敬业。举一个例子:我记得那时回母校应聘,在走廊里遇到以前的语言学老师,老师还能说出我那时上课交的作业是什么样子,这可是五六年前的事,我一开始自己都没想起来!其实不仅仅是我,很多我们的学生出去交流后,回来也表示:到头来,还是我们学院的老师最亲切!
上外英语学院真的很棒!对我来说,这里不仅是我打下学业基础的地方,也是梦开始的地方,更是我在学成后选择回报的地方。期待在这里与大家相遇,见证大家的成长与梦想!
英华浪涌,
追溯求索人文的世界 ,
风劲扬帆时,
你,会是那一朵跃起的后浪吗?
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