本次田珂源参加的美国简·奥斯汀协会征文比赛，是一项鼓励人们研究和鉴赏Jane Austen作品的国际写作赛事，面向全球所有高中生和大学生，每年都能吸引几百名各国学生参加，含金量高且难度较大。该比赛分两轮进行评审：第一轮由三位评委独立匿名为每篇文章打分，只有一小部分作品可以进入第二轮。进入第二轮的每一篇文章由评审团的每一位评委独立阅读并打分。

田珂源同学的参赛文章发布在JASNA官网上

她的论文“Transformed Mirrors: Portraits in Jane Austen’s Novels”入选优秀作品合集后，被刊登在官网上，令她感到既兴奋又意外。虽然没有收到获奖确认邮件，但能从众多优秀作品中脱颖而出、成为Honorable mentions名单上的唯一的中国大陆学生，实属不易。回忆整个比赛过程，她坦言当时几乎只有一个月时间看书和准备，而选题和选作品都是当时面临的考验。在她看来，她最终经受住了这些考验，最重要是依靠平时的积累，多看书、多写作、勇于表达自己的想法，日常一点一滴的积累才会让她能在日后迈出成功的步伐。

田珂源认为，无论是骄人成绩的取得，还是良好学习习惯的养成，很大程度上得益于人文实验班的培养。英语学院于2019年创办首期“人文实验班”，旨在加大对专业拔尖创新人才的培养力度，是学院探索高端化、精英化、专业化人才培养机制的有力举措，田珂源就是人文实验班招收的第一批学生之一。

2019年第一期人文实验班成员合影

她深感从中受益良多，在她的印象里，人文实验班是一个洋溢着人文气息的文学殿堂，在几年学习生活中，很多精彩的课程给她留下了深刻印象，无论是“人文实验班”系列讲座，还是“苦却快乐着”的原典阅读，无论是上海图书馆开设的特色课程，还是学院举办的第一届“新苗”本科生学术论坛，都让她体会到了文学与阅读的魅力，充分培养了她的文学感受力，为她之后的学术研究打下了坚实的基础。

人文实验班在上海图书馆徐家汇藏书楼的立体课堂

田珂源同学在英语学院第一届“新苗”本科生学术论坛上进行主旨发言

除了第一课堂的培养，田珂源认为，第二、第三课堂的熏陶也让她收获良多。她担任英语学院写作坊的副部长期间，除了与同学们分享自己的写作心得和体会，还协助学院举办相关比赛。她担任了上海外国语大学英国研究中心研究助理和世界艺术史研究所学生助理，作为助理，她细心认真，辅助老师工作，参与调研活动，还参与了一些国家级科研项目。除此之外，她利用课余时间参加了大量学术讲座，为她带来了启发与灵感，不同主讲人的分享令她收获颇丰。她还积极参与了校内外的各种比赛活动，曾代表上海外国语大学参加第五届“外教研社”上海市高校学生跨文化能力大赛，她在比赛中表现出色，在决赛的中西知识文化问答环节取得满分成绩，最终荣获一等奖。她还多次参与学院实践活动，前往上海嘉定娄塘古镇，对该古镇现状与发展进行实地调研与考察。“读万卷书，行万里路”，她读书万卷，但同时也希望可以用脚和眼睛一起去丈量这个世界，用心和思想去了解这个社会的各个方面。

田珂源同学及其团队获得第五届“外教研社”上海市高校学生跨文化能力大赛一等奖

作为人文实验班的优秀学子，无论是过去的一次次实践还是在这次比赛中取得的成绩，田珂源都以自己扎实的知识储备与文化素养展现了英语学院人文教育的丰硕成果。目前，她已经保研至北京大学英语系，她希望未来能在学术科研的道路上越走越远，读更多的书、走更远的路，去到更远的地方。