平凡的岗位，不平凡的坚守。老师们用自己的一言一行来教导我们如何对待自己的工作、如何对待患者。那些稀松平常的语句、细节动作，总在不经意间感动你我。

我院“老师感动我的瞬间”主题摄影大赛，自发布到截止，已收到多位同学的投稿。

以下是作品详细信息：

1. 无影灯下——王春旭

有幸轮转到中医外科

与可敬可亲的单玮老师

一同换药手术

病房里老师或站或坐

娴熟的消毒 撒药 敷贴 缠缚

默默无语 处处露情

手术无影灯下

银色的器械闪闪发光

星点干纱的碎屑漂浮

空中弥漫消毒水的味道

安静 紧张 有序 投入

此刻的全神贯注

是医者仁心的切实体现

是大医精诚的真实写照

也是浮华尘世的一剂良药

愿医者永葆初心

愿这份热爱永远鲜活

2. 手中的光——王鹏

快门定格下的这一幕，是陈伟主任为一位年轻的重症病人做检查的画面，陈老师持手电筒为病人检查瞳孔，沉稳且专注。有着丰富的ICU临床经验的陈老师始终以严谨认真的态度对待每一位病人，尽最大努力为病人减轻痛苦，延长其生存时间，提高其生存质量。正所谓“医者仁心”，悬壶济世救苍生，以高尚之情操，行仁爱之术，无愧于内心。陈老师的行医之风，值得我们每一位医学生学习。

3. 求学——方仪德

图片为莫文主任门诊期间为跟诊的学生讲解颈椎平片，分析病情。尽管门诊忙碌，莫师对于学生的问题向来是有问必答，毫不吝啬，并鼓励学生自主思考。恍惚间，又想到疫情期间，莫师基本住在科里，以身作则，异常忙碌的同时却总抽出时间了解学生生活情况，在群里常编辑大段的文字安慰并指导科里的医护工作，读研究生本是求学之路，有此博学且品行高尚的老师当属幸运。经师易遇，人师难求！

4. “放心，不会停诊”——司晓卉

在跟诊期间，我听到陈老师与患者这样一段对话。患者:“陈院长，我很担心啊。您以后工作要越来越忙了，会不会不开门诊了啊?我们到哪里去看毛病啊?"陈老师:“不用担心，无论多忙，无论什么情况，门诊都不会停的。"在我选择成为中医生时，曾宣誓过：“……见彼苦恼，若已有之，深心凄怆。  勿避险巇、昼夜寒暑、饥渴疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。如此 可为苍生大医……”实属有幸，师从仁医。

5. 仁术与童心——刘旭华

这是一次门诊，姜永红主任医师为一位几个月大的小朋友进行肺部听诊的感动瞬间，小朋友抓着姜老师的手指，姜老师俯身为小朋友听诊，因为抓拍仓促，照片略有模糊，但是姜老师对患儿的关切以及专业技术的精湛已然体现。记得在教科书上学过，体格检查顺序要根据患儿当时情况灵活掌握，纸上得来终觉浅，当门诊看到姜老师在一次次堪称教科书式的诊疗过程中，患儿药到病除，家长更多几分笑颜，才深知教条在身体力行时更能春风化雨般的抚慰病患是多么不易。正是这样的态度，姜老师门诊从未见医患间的矛盾，反而多的是声声“姜妈妈”、“姜阿姨”的温馨场面。仁术护童心，堪成后学灯，为医为师，传承于此。

6. 坚守初心，诲人不倦——刘爽

国医大师施杞教授在门诊结束后给弟子们讲解病例。导师施杞教授从医59载，耄耋之年依旧坚守在临床一线。来找施老师看诊的患者来自全国各地，大都是辗转多家医院的“疑难杂症”，面对患者的询问，老师总是耐心细致，一丝不苟。在帮助患者解除病痛的同时，施老师总会抽出时间为学生讲解，从问诊、体格检查、阅片到处方用药，每一个细节都会让学生“知其所以然”。老师的言传身教激励着我们，不忘学医的初心，不忘自己是中医人，不忘父母、老师和学校的栽培，努力成为一名医术高明、医德高尚的医生。

7.走近我的老师方邦江——杨红强

印象中的老师无论做什么，总是神采奕奕，他常对我们说：“要以一个饱满的精神状态走进实验室，才能更加专注于科研，更要以更好的精神状态走进病房，要带给病人的是生气与希望。”老师有高血压、陈旧性腰椎骨折等多种身体旧疾，可当疫情来袭，作为曾经医院援鄂医疗队领队，他毅然前往新国博方舱医院，老师宽慰我们“你们不要担心我，要照顾好自己，多看书，多学习，有能力的话也要献出自己的一份力量。”在老师的鼓舞下，我们师门也投入到楼层志愿者服务的行列。高山仰止、景行景止，老师就是我们学习的榜样，我们定当不懈努力！

8.那一指，暗室逢灯——吴效通

昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。今者学贵得恩师：过，其不以为愚，谆谆教之；不律，其不以为肆，微谏不倦。文章，字斟句酌细推敲；临床，拈精撮要费咀嚼。为师有才，为表有德，我惟仰之弥高，感恩怀德，以师为表，以师为范，为人正己，为医正人。

9.师生——范奕伟

三年前，您领我入师门，三年后，您为我正衣冠。三年间，您真情以待、严慈相济，您就是我眼中最好的老师。犹记得每一次您的言传身教，您的亲力亲为，为了培养我们不辞辛劳，悉心教导。而当年那个初下临床懵懂的我，现如今也已经成长毕业了，而我再高大的个子，也仍然是您眼中的孩子。

师恩如日红，教诲似春风。

谢谢您，我的陈红风老师

10.眼里有光，心里有爱——林淑燕

龙华医院中心实验室的王成龙老师负责PCR相关实验的指导。由于实验结果不是很理想，我请教了王成龙老师相关问题。虽然王老师事务繁忙，但是还是毫不犹豫爽快答应。更难能可贵的是，为了帮助学生尽快解决问题，找出实验过程可能出现的误操作，王老师还主动提出全程在场指导，手把手教学示范，指出实验操作过程中的的注意事项和细节。王老师身上展示的谦和、负责任和奉献精神将激励着我不断修正自我，努力做一个眼里有光，心中有爱的人。