为全面贯彻落实学校党委书记陈洪生《解放思想、凝心聚力、攻坚克难，奋力推动上饶师范学院高质量跨越式发展》和校长詹世友《以勇于担责、锐意创新的精神架构力促学校发展的“四梁八柱”》的讲话精神，美术与设计学院教师党支部制定相关学习方案，并在结合学院“十四五”发展规划和年度重点工作，在全院范围内掀起“思想大解放、发展大跨越”讨论和学习高潮。

一、集中学习，深入解读两个报告

党支部根据文件通知精神，紧密结合党员教师的思想、工作实际，围绕“思想大解放、发展大跨越”主题，以两位校领导讲话稿为主要学习材料，确立以党员大会集中学习、党小组分组讨论相结合的形式，深入领会学校本次专题教育活动的目的和意义，将学校发展和学院发展统一起来，党员干部在一起碰撞思想，开动脑筋，破解难题，激发党员教师新时代新担当新作为。

为进一步做好此学习活动，学院分别召开了班子会和教职工动员会。会上，程国栋书记详细传达了学校“思想大解放、发展大跨越”专题教育活动精神，特别是对省委党校常务副校长曾志刚教授《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》报告进行解读，认为曾志刚教授在担任赣南师范学院校长期间，通过凝聚发展目标、服务地方经济社会的准确定位、总结特色办学经验、红色文化育人、扭住学科建设不放松、抓好党建思政工作等举措，使得赣南师范学院建成赣南师范大学，从而使该校进入省内高校第一方队，对我们启发很大。省教育厅副厅长汪立夏在报告中结合我校当前申硕工作给予建议和支持。

会上，程国栋带领全体教职工学习了陈洪生书记《解放思想、凝心聚力、攻坚克难，奋力推动上饶师范学院高质量跨越式发展》报告，进一步明确报告中关于为什么要开展“思想大解放、发展大跨越”专题教育活动、为什么要奋力实现高质量跨越式发展、怎样推进学院高质量跨越式发展等三个方面具体内容，特别是对陈洪生书记“政治建校、质量强校、特色立校、廉洁办校”的办学治校理念进行细致解读，认为陈洪生书记的报告是实现学校高质量、跨越式发展的总体思路和工作布局进行系统论述，是未来一段时间内学校建设发展的基本纲领。

程国栋还带领全院教职工一起学习了詹世友校长《以勇于担责、锐意创新的精神架构力促学校发展的“四梁八柱”》的讲话精神，詹校长在报告中指出，要全面促进学校高质量跨越式发展，必须从总体上思考，形成一个整体的改进系统，并分解为若干工程和若干计划，每一项都要加以落细落小落地落实，才能取得实际成效，取得实质性的进步。通过“四梁”工程，即教师综合素养质量提升工程、人才培养质量提升工程、支撑体系质量提升工程、质量文化提升工程，配合“八柱计划”，即加强思政教育工作计划、优化师资队伍结构计划、全面提升教学质量计划、打造基础教育名师计划、提高分类培养质量计划、多形式打造优质网络课程计划、学院制与书院制协同育人计划、产教融合扩展提升计划，一起架构起力促学校高质量发展的大厦。

二、结合实际，为学院跨越式发展建言献策

集中学习后，与会教职工就如何“解放思想”，实现学院“跨越发展”进行交流讨论，对学院发展提出诸多建设性意见，如在人才培养目标定位上应进一步完善，将人才培养目标定位为“为上饶市乃至江西省及周边省份培养合格的美术、书法教师以及设计师”；美术学和书法学两个专业应更加注重师范性教育而不是单纯的技法教育；应主要培养“美术、书法教师”而不是培养“画家”和“书法家”；要主动对接地方经济社会发展，利用适当时机修改教学计划，形成重“实践”、“重实习”的人才培养模式；要充分利用专业特色，结合地方红色文化，打造课程思政特色；每位教师均要制定个人能力提升计划，打造教学名师和优质课程，使得人人都懂教学法，人人都能上好课；集中优势资源打造几个专业，形成专业品牌等。

三、分组讨论，营造浓厚学习氛围

集中学习交流后，在深刻领会陈洪生书记《解放思想、凝心聚力、攻坚克难，奋力推动上饶师范学院高质量跨越式发展》和校长詹世友《以勇于担责、锐意创新的精神架构力促学校发展的“四梁八柱”》的讲话精神基础上，各党小组长纷纷召开党小组会议，就本专业发展规划进行讨论交流。如书法专业认为要在四年教学中加入一项“中期检查”的教学任务，每年定期为学生举办一场书法创作展和一场书法临摹展，提升学生专业同时，也可增加师生之间情感联系。又如油画专业认为要尽早实现真正意义上的工作室制；国画专业则就学生专业选修方向展开研讨……

美术与设计学院通过开展“思想大解放、发展大跨越”专题教育学习活动，全面查找学院工作中存在的问题和不足，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定式，破除制约发展创新的路径依赖，实现了解放思想的目的，为学院进一步发展奠定坚实思想基础。

美术与设计学院

2020年6月29日

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