家校联动 校企共育 全面提升资助育人质量

2024-04-25 15:46:41

支部资助管理中心党小组紧扣立德树人根本任务,资助与育人紧密衔接,按照“解困—育人—成才—回馈”要求,坚持“扶困”“扶智”与“扶志”结合、经济资助与精神帮扶并进的工作思路,家校联动,校企共育,积极打造资助育人共同体,推动学生资助工作由“保障型”向“发展型”拓展,构建物质资助、文化浸润、赋能提升、精神激励有效融合的资助育人长效机制。2022年被陕西省教育厅评为“陕西省优秀学生资助工作单位”,2名国家奖学金获奖学生入选国家奖学金获奖学生代表名录。


聚合力量 拓宽资助帮扶渠道

   该院精准配置各类资助资源,构建了“奖、助、贷、勤、补、减、免、偿、险”九位一体的“全员覆盖、全程受助、全面受益”学生资助网络和一二三四全面帮扶体系。三年来,学院评选国家奖学金、国家励志奖学金国家助学金42288人次,发放7883余万元。

——体制机制健全。资助工作“资金、人员、场地、信息化设备”四到位,制定了符合校情的《陕西工院家庭经济特困学生“全程全部”资助实施管理办法》《陕西工院家庭经济困难学生认定工作实施细则》等十余项制度,设立“一站式”学生社区资助服务窗口,组建“学院—二级学院—年级—班级”四级工作队伍,各级都设立监督员,确保认定、评审、发放等工作公正、安全、高效。

——资助项目多元。在足额计提6%资助经费的基础上,千方百计拓展资助资源,奖助有别,不搞一刀切,通过“绿色通道”、学院奖学金、助学贷款、少数民族学生帮扶计划,临时困难补助、就业补助、出国补助、企业奖助学金、勤工助学、学费减免、节假日生活补贴等多种方式做到“应助尽助”。为建档立卡家庭学生配套发放助学金和生活补助9319人次、1025余万元;特别是校企合作设立华为、三星、欧姆龙等企业奖助学金80余项,发放约500余万元,资助学生达2000余人次。

——资助实施精准。将定量与定性分析相结合,精准识别、精准帮扶、精准管理。统一认定标准、规范四级认定程序。建成了基于智慧校园的资助管理系统,与学籍、就业等数据系统融通,对学生的家庭状况、校园消费、学业成绩等精准画像,通过“班校审核+疑点排查+数据验证”的方式确保认定结果的真实性,实行认定和资助复议制度,全面提升学生资助数据质量,实现了资助数据“3个100%”和“3个零误差”的目标。


三级无忧 丰富资助育人内涵

  该院积极探索学生资助育人工作新路径,实行“一生一策”,在经济资助的基础,辅助于学业辅导、心理帮扶、就业指导、法律援助等多方位帮扶,引导受助学生培养爱国奉献、自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。

——政策宣传保障“成长无忧”。强化宣传,每年印发1万余份资助政策宣传册;持续施力,开展诚信感恩教育活动月、资助政策宣传月、优秀学生学习经验分享等活动;家校共育,持续开展“三走进”之“走进贫困学生家庭”活动,每年选派30余名辅导员、班主任走访建档立卡学生家庭,选派30名资助宣传大使返乡宣讲,邮寄千余份获奖学生喜报;创新方法,通过召开“微班会”用身边人、身边事讲好资助育人故事,辅导员班主任共制作关于资助政策、身心健康、职业规划等的班会微课200余节。
   ——匠心育人确保“成才无忧”。紧扣“技术技能工人到大国工匠”的培养目标,变“输血式”资助为“发展式”帮助,通过“二课成绩单”平台,发起“资助育人 筑梦青春”、“资助筑梦 匠心铸魂”等主题教育系列活动,树立受助学生技能报国的远大理想;通过组织受助志愿者丰富多彩的实践活动,培养受助学生“感恩于心、回报于行”的意识,每年资助800余名家庭经济困难学生参加技能培训、社会实践、创新创业;通过勤工助学技能岗位设置,让学生参与实训室管理和设备维护,由专业导师指导学生习得工作技能。三年来,实训基地设置技能型勤工助学岗位450个,先后有380余名勤工助学学生进入西部超导、中核四零四等大型国企从事专业技术工作;通过素质类专门课程设置,化美育德、艺技融合,提升受助学生综合素质,由受助学生创作参演的原创小品《民工父亲》《一张饭卡》,朗诵作品《梁家河》《一条路一盏灯》等优秀作品荣获全国大学生艺术展演多项大奖。由受助学生创作参演的原创小品《民工父亲》《一张饭卡》,朗诵作品《梁家河》《一条路一盏灯》等优秀作品荣获全国大学生艺术展演多项大奖。

三是优业帮扶助力“发展无忧”。实施“优生、优师、优业、优扶”四优工程,落实优业帮扶计划,建立就业困难学生帮扶库,通过举办工匠培育班、建立企业资讯库等提供高质量就业服务,对建档立卡学生优先推荐,就业单位基本为航天发动机厂、法士特、彩虹光电、三星等大型国企、世界500强企业,实行毕业后3年内就业“全程服务承诺制”,保障学生从“能就业”到“就好业”的全程帮扶,近三年共2601名建档立卡学生实现了毕业当年和毕业后三年中百分之百就业。


成长回馈 彰显资助育人成效

  该院将红色匠心融入资助育人全过程,形成了“红色匠心+资助”为内涵、“家校共育、校企共育”和“人生导师、企业导师、专业导师”为主体的“双育三师”资助育人特色,培养一批有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的行业精英和能工巧匠。三年来,15000余名受助学生全部顺利完成学业,其中302名学生参加各级技能大赛获奖,96%以上的学生优质就业,9500余名学生进入各个行业的技术技能岗位,1100余名学生专升本。

  该院受助毕业生何小虎——全国“大国工匠年度人物”、全国五一奖章获得者、航天六院7103厂高级技师,在校设立“何小虎技能大师工作室”“工匠培育班”。受助毕业生何菲——全国劳模、党的二十大代表、咸纺集团赵梦桃小组第十三任组长,担任在校生校外辅导员。受助毕业生邢小颖——全国职教大会唯一学生代表、清华大学实践课优秀教师,开讲“校友大讲堂”,为在校生“传、帮、带”。这些杰出毕业生代表受助成长成才,无私回馈,助力学院发展,实现了受助学生“他助—自助—助人”的良性循环。

备注:——该文2023531日发表于陕西省教育厅网站


责任编辑:魏蕾

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    紧扣立德树人根本任务,资助与育人紧密衔接,按照“解困—育人—成才—回馈”要求,坚持“扶困”“扶智”与“扶志”结合
    Baidu
    map