【翻转课堂】从本学期开始护理学院学生党支部推出翻转课堂学习平台，学生党支部分为七个学习小组，针对七个主题充分研讨准备资料，充分发挥学生党员的主体地位和作用，实现由“要我学”到“我要学”、“要我讲”到“我来讲”的转变，真正达到“人人愿意讲，人人愿意听，人人有收获”的效果。本期我们的主题是“同学之间如何讲礼”，由第二小组负责，薛碧蓉同学主讲，护理学院学生党支部书记陈小红老师指导。

同学之间如何讲礼仪？

古人云：礼兴人和、谦恭礼让、谅解宽容、与人为善。在人们的礼仪交往中，礼仪最好的表达莫过于恭敬二字。礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

同学们这样说：

薛碧蓉同学说到：礼仪作为一种文化，又是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的纽带。讲礼仪可以使人变得有道德，讲礼仪可以塑造理想的个人形象，讲礼仪可以使人的事业成功，讲礼仪可以使.社会与家庭更加安定和温馨。我们的生活与工作，都需要礼仪的存在。一句简单的话语，可以引出不同的礼仪反映;一个微小的举止，可以引发许多的礼仪感慨。学习掌握礼仪，自觉遵守礼仪规范，就容易沟通人与人的感情,有助于帮助人们解脱烦闷，创造和谐文明的社会环境。学习掌握礼仪，按照礼仪程序行事,就可以使人和人之间互相尊重，互相爱护，营造和谐融洽的气氛。建立、保持和改善人际关系。这样。我们就可以生活工作在一个文明和谐的环境中。

杨帅同学说到：中华民族传统礼仪是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。礼仪是律己，是一种规范，是对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。世上没有一个民族是否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传承中国传统礼仪。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人！”

周倩如同学说到：礼仪是一种人际交往的桥梁，我们一些礼仪的行为就是为了时时刻刻为别人考虑，将心比心，是整个世界因为礼仪充满爱。

老师说：

通过形式新颖的学习方式，不断加强和改进中华优秀礼仪和护生职业礼仪教育。通过翻转课堂的学习使广大同学们学礼、明礼、守礼、弘礼，养成良好的行为习惯和个人素质，涵养温文尔雅、恭谦礼让的品质风范，以行践言，以礼致远，共同建设文明之校园，和谐之社会，礼仪之国家。

最后，陈小红老师以身作则带领所有积极分子一起学习坐姿、站姿、蹲姿。对同学们说到从自身做起，使我们每个人在日常生活中，举止大方，端庄得体，真正的把礼仪传承发扬下去。

中国是一个礼仪文化之国，中国的礼仪历史悠久、博大精深、源远流长。礼仪，是我们在社交时的一种特殊语言。学习礼仪文化，是我们每个公民的本职；学习礼仪文化，有利于提高思想道德素质；学习礼仪文化，有利于提高我们的心理承受能力；学习礼仪文化，有利于强化人们文明行为和提高人文素质。在今后同学之间的交往过程中，真诚友爱要树立“心中有他人”的观念,与同学友爱团结。同学之间要平等待人、相互尊重。仅有友爱的良好愿望是远远不够的，更要注意情感的交流与沟通。与同学交往要遵循交友原则，才能与同学友好地相处。