由于继续受到疫情的影响，传统的工作方式无法正常进行，面对当前特殊形式，陕师大教育学院学前与特殊教育系党支部主动适应新挑战，积极革新工作方式，一方面主动发挥基层党支部在疫情防控中的重要作用，另一方面，狠抓基层党建，围绕既定的“党建+”支部建设理念，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育活动成效，开展多样性的党建活动，努力做到“疫情防控不放松，支部党建不松懈，党员学习不间断”的效果。2020年3月份，围绕支部党建活动主题“发挥党员带头作用，坚守本职岗位，做好特殊时期各项育人工作”，开展了“‘新时代’思想学习摘抄活动”、“三个‘开学第一课’活动”、“支部书记讲党课活动”、“党员同志推进线上育人工作”、“搭建支部宣传活动平台”等活动。

一、坚持开展理论学习，提高党员政治站位

为了继续深化“不忘初心，牢记使命”主题教育活动成效，落实《中共中央关于印发<习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要>的通知》要求，增强党员同志的理论修养，提升党员同志在疫情防控中的政治站位，支部从2020年3月份开始，支部组织全体党员开展为期2年的“学思想，读原著，知党史”理论学习活动。2020年3月份，支部组织全体党员围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》开展“‘新时代’思想学习摘抄展示活动”，采取“自主学习领会，学习摘抄展示交流，支部集体交流学习体会”的方式进行，目前已开展四期摘抄展示活动。

（学前与特殊教育系党支部“‘新时代’思想学习摘抄笔记”）

二、深入实施课程思政，提升师生担当意识

围绕“教育师生有力”的支部建设要求，结合教育部开展的“上好开学第一课”活动，学前与特殊教育系党支部在2020年3月份，分别开展了面向学生、面向教师不同类型的“开学第一课”活动。组织学前教育专业全体本科生、学前教育学硕士研究生、学前教育硕士研究生围绕“上好开学第一课，疫情防控我知道”主题，开展疫情防控感受大家谈的活动。全体参与学生围绕观看视频直播，积极撰写学习体会与感受。

（学前教育专业积极学习“开学第一课”，撰写学习体会）

为了及时了解党员教师在线上育人过程中的困难与问题，同时为了将大家积累的经验在支部成员间推广，支部组织全体党员教师开展“立足本职防疫情，线上教学我来做”为主题的“开学第一课”活动。党员教师围绕近期的线上教学工作，纷纷撰写线上教学经验总结，在支部成员之间开展围绕“提升线上教学质量”笔谈活动。

（党员老师积极撰写线上教学体会）

三、坚守“育人为本”理念，夯实各项育人工作

围绕育人任务，2020年3月，学前与特殊教育系党支部组织全体党员同志就线上教学、论文指导、毕业生就业指导、学生心理健康疏导等开展多项线上交流与讨论活动。党员教师根据承担的教学工作、本科生导师、研究生导师工作，借助微信、QQ、线上教学、开视频会议等形式，对学生的学习、就业、心理健康状况加以了解。

（党员老师认真做好线上教学工作）

（线上指导毕业论文）

（关心学生日常学习与就业指导）

四、召开支部组织生活会，开展“支部书记上党课”专题活动

为了达到疫情防控和支部党建两手抓的目标，支部积极革新工作方式，坚持组织党员集中学习，于3月20日下午3:00召开“坚定‘四个自信’，坚守本职工作，助力疫情防控”专题视频组织生活会，组织生活会围绕支部3月份的各项工作开展情况进行了全面总结，对支部工作中存在的问题以及解决思路进行了讨论，同时对支部4月份的工作进行了安排。

为了深化“两学一做”、“三会一课”的常规化、制度化，支部于3月20日下午3:30组织了本学期第二次“支部书记讲党课”专题视频活动，专题党课主题为“坚定‘四个自信’，坚守‘四个意识’，助力疫情防控”，支部书记李少梅教授以“四个自信、四个意识”的再次解读为专题党课的切入点，联系当前实际对“疫情防控中体现的‘四个自信’的独特优势”进行了详细说明，继而提出“全体支部党员应该时刻牢固坚守‘四个意识’，做到‘两个维护’”的要求，最后就“高校教师坚守本职工作，做好特殊时期育人工作应有的担当和责任”做了解读。