党史小故事 | 为什么要开展延安整风（第二十期）

为迎接建党一百周年，深入贯彻落实习近平总书记关于党史的学习教育活动，引导高校师生坚定理想信念、传承红色基因，影视系直属党支部开展“讲述党史故事,传承红色基因”活动，以党的重大事件为线索，以不同时期的典型人物、精彩故事为主干，结合专业特色，回顾党的伟大历程和辉煌成就，描绘红色记忆，激发爱国力行。

 1937年11月，王明从莫斯科回国，以领导自居，不服从党中央的领导。王明先是左倾后是右倾的错误给中国革命带来了极大危害。

1938年7月，王稼祥从莫斯科回到延安，王家强，带来了共产国际对中国共产党的指示。共产国际总书记季米特洛夫明确指出，中国共产党中央内部要以毛泽东为核心加强团结，王明就不要争当领袖了。这个指示是非常明确的，当时中央让王明从武汉回到延安来听取共产国际的指示，但王明不回来，王明说要王稼祥到武汉去传达，他不回延安，实际上是采取了一种抵制的态度。

中共中央根据共产国际的指示精神，结合我们党内的情况，在中共中央召开第六届六中全会上，批判了王明右倾错误，而且提出了马克思主义中国化的命题。六届六中全会上，中共中央作出了一个组织决定，撤销长江局，分别成立南方局、中原局和东南局，南方局由周恩来统一领导，中原局由刘少奇领导，东南局由项英领导，把原来的长江局一分为三，王明的权利被架空。

1940年1月，毛泽东发表纲领性的著作《新民主主义论》，对中国新民主主义革命的性质、任务、动力和前途都作了全面论述，但是王明不赞成，他不同意毛泽东的新民主主义论。

从1937年11月，王明从苏联回到延安以后将近两年的时间里，中央领导内部思想是不够统一，步调不够一致，气氛也是不够和谐。1942年到延安整风的时候，中国共产党员已经从1935年的4万人增加到70多万，这些新的党员缺乏系统的马克思主义的教育运动，对于理论素养和能力都比较弱，怎样提高我们党员的理论水平和工作能力？也是党中央在认真考虑的问题。

1941年5月，毛泽东在高级干部会议上作了《改造我们的学习》重要演讲，特别讲到学马克思主义有两种态度：一种是采取教条主义的态度，把马克思列宁的话搬到中国来，犯教条主义和主观主义的错误；还有一种态度，就是把马克思列宁主义的普遍原理和中国革命的实际结合起来，用于来指导中国革命。这两种态度当然后面的态度是正确的。在这篇演讲，毛泽东对主观主义和教条主义尖锐地提出批评，毛泽东说，主观主义和教条主义是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的表现。

讲述者：黄安宁，入党积极分子，影视系19级播音与主持专业学生。