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2022年高职分类招生考试| 影视传媒学院专业介绍发布

2022-02-20 21:34:11 影视与传媒学院

2022年高职分类招生考试| 陕西艺术职业学院影视传媒学院专业介绍发布

陕西艺术职业学院

学院名称: 陕西艺术职业学院

在陕招生代码: 8150

办学层次: 高职(专科)

办学类型: 全日制公办省属艺术类高等职业学院

办学地址: 西安市碑林区文艺南路111号

影视传媒学院专业介绍发布,快来看看吧!

办学特色

影视传媒学院开设有广播影视节目制作、播音与主持、戏剧影视表演、摄影摄像技术、影视多媒体技术、影视动画、虚拟现实技术应用等7个专业。其中广播影视节目制作专业和播音与主持专业始于1993年,是全省开办最早的影视艺术类专业。影视传媒学院在教学中注重实践与理论知识的有机结合,利用资源构建实训平台,先后与省、市、县广播电视台,国有大中型企业、事业单位和文化传媒公司建立校企合作关系,有力地支撑了陕西省广播电视事业的快速发展。影视传媒学院现拥有戏剧影视创作工作室、先进影像工作室等校内专业实践平台。

学院教学科研实力雄厚,近年来,学院立项国家级、省级教科研项目10余项,出版教材2部。师生先后获得中国“互联网+”创新创业大赛陕西赛区省赛银奖4项,铜奖2项;“挑战杯”陕西省大学生创业计划竞赛铜奖;陕西省职业院校教师教学能力大赛二等奖;陕西高校心理育人百家慕课心理情景剧一等奖1项、心悦读特等奖1项,一等奖2项、二等奖1项,微电影一等奖1项、三等奖1项;第三、四届“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛一等奖4项、二等奖9项、三等奖11项等省级、院级八十余奖项。

面对新的机遇和挑战,影视传媒学院必将上下一心,团结协作,锐意进取,不断提高教学质量和科研水平,为培养出全媒体环境下复合型人才而努力奋斗!

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陕西生高校心理育人百家慕课优秀作品获奖

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第三、四届“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛

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陕西省第六届大学生艺术展活动获奖

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“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区省级复赛获奖

影视传媒学院专业设置

广播影视节目制作专业

培养目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握广播影视节目制作的基本知识和技能,具备广播电视节目策划、拍摄、后期编辑制作能力,从事广播电视编辑、电视作品制作或新媒体内容制作工作的高素质技术技能人才。

主要课程:

摄影摄像、非线性编辑、栏目包装及渲染,节目类型训练、作品创作实践等。

培养规格:

本专业毕业生应具备的素质、知识和能力等方面的要求。

1.思想道德素质

(1)掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理,坚持社会主义核心价值观;

(2)了解基本国情、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及形势与政策,正确认识为社会主义文化建设服务的历史使命;

(3)具有科学的世界观、人生观、价值观;热爱社会主义文化艺术事业,具有良好的职业道德和素养;

(4)具有高尚的理想情操,坚定信念、爱岗敬业、团结协作;具有较强的创新精神和团队合作能力。

2.基本知识、能力及素质

(1)具有一定的社会科学知识和人文知识,有较好的文字和语言表达能力;

(2)掌握英语基础知识,具备相应职业要求的听、说、读、写的一般能力;

(3)掌握计算机基础知识,具备基本的计算机操作技能;

(4)了解艺术学和美学基础知识,具有一定的艺术修养和审美鉴赏能力;

(5)具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力;

(6)了解心理健康的基本知识,具有健康的身体条件和心理素质。

3.专业知识、能力及素质

(1)了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规;

(2)掌握与专业需要相适应的新闻传播基础、电视栏目制作等方面的必备基础知识;

(3)掌握广播影视节目制作的基本理论知识;

(4)具备电视摄像、后期编辑、栏目包装等电视节目制作的操作知识;

(5)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

(6)具备影视节目策划、文字表达、音乐鉴赏、艺术造型能力;

(7)掌握电视摄影摄像的能力;

(8)掌握广播影视节目后期制作设备的使用技能、广播影视节目编辑、包装及制作的能力;

(9)具有广播影视节目制作领域再学习,提高和更新知识,不断发展和拓宽业务领域的素质。

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参加陕西职业院校教学能力比赛

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参观交流

影视多媒体技术专业

培养目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计工作的具有创新精神和创业能力的高素质技术技能人才。

主要课程:

新媒体应用、非线性编辑、网页设计、栏目包装及渲染等。

培养规格:

本专业毕业生应具备的素质、知识和能力等方面的要求。

1.思想道德素质

(1)掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理,坚持社会主义核心价值观;

(2)了解基本国情、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及形势与政策,正确认识为社会主义文化建设服务的历史使命;

(3)具有科学的世界观、人生观、价值观;热爱社会主义文化艺术事业,具有良好的职业道德和素养;

(4)具有高尚的理想情操,坚定信念、爱岗敬业、团结协作;具有较强的创新精神和团队合作能力。

2.基本知识、能力及素质

(1)具有一定的社会科学知识和人文知识,有较好的文字和语言表达能力;

(2)掌握英语基础知识,具备相应职业要求的听、说、读、写的一般能力;

(3)掌握计算机基础知识,具备基本的计算机操作技能;

(4)了解艺术学和美学基础知识,具有一定的艺术修养和审美鉴赏能力;

(5)具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力;

(6)了解心理健康的基本知识,具有健康的身体条件和心理素质。

3.专业知识、能力及素质

(1)了解影视多媒体技术的基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;

(2)了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和法规。

(3)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

(4)具备艺术美感、独立运维各类新媒体平台的能力;

(5)具备影视编辑、计算机图形影像设计、影视包装设计、三维动画制作的能力;

(6)具备影视多媒体技术专业领域再学习,提高和更新知识,不断发展和拓宽业务领域的素质。

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我校影视传媒学院学生进行导播

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我校影视传媒学院电视台直播间

影视动画专业

培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视动画基本知识和技能,具备影视动画制作与设计、审美修养和创意表达能力,从事二维动画制作、三维动画制作、动漫数字化技术制作、动画美术设计工作的高素质技术技能人才。

主要课程:

非线性编辑、动画基础、三维动画、栏目包装及渲染等。

培养规格:

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

1.思想道德素质

(1)掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,坚持社会主义核心价值观;

(2)了解基本国情和形势与政策,正确认识为社会主义文化建设服务的历史使命;

(3)具有科学的世界观、人生观、价值观;热爱社会主义文化艺术事业,具有良好的职业道德;

(4)具有高尚的理想情操,爱岗敬业、团结协作;具有较强的创新精神和团队合作能力。

2.基本知识、能力及素质

(1)具有一定的社会科学知识和人文知识,有较好的文字和语言表达能力;

(2)掌握英语基础知识,具备相应职业要求的听、说、读、写的一般能力;

(3)掌握计算机基础知识,具备基本的计算机操作技能;

(4)了解艺术学和美学基础知识,具有一定的艺术修养和审美鉴赏能力;

(5)具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力;

(6)了解心理健康的基本知识,具有健康的身体条件和心理素质。

3.专业知识、能力及素质

(1)具备空间透视的表现能力,动、静态的结构塑造能力;

(2)具有运用动画运动规律制作动画的能力;

(3)具有对剧本故事、角色塑造、构图等方面的解读分析能力;

(4)能够依据操作规范,使用影视动画专业装备;

(5)具有一定的信息技术学习与应用能力,能够熟练使用动画设计相关软件进行动画设计、制作与创作;

(6)能够熟练使用后期技术的相关软件进行影视后期特效设计与制作;

(7)具备动画语言的思维、创作能力;

  (8)具有在影视动画专业领域再学习、提高和更新知识、不断发展和拓宽业务领域的素质。

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影视动画专业学生“德润三秦”海报设计作品

戏剧影视表演专业

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握戏剧影视表演的专业知识和技术技能,面向文化艺术和教育行业的电影电视演员、话剧演员、群众文化活动服务人员等职业群,能够从事电影电视演员、话剧演员、群众文化指导员、礼仪主持人、文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:

舞台语言基础、人物语言塑造、舞台表演技巧、人物角色塑造、镜头前表演、声乐、形体、中外戏剧史、影视赏析等。

培养规格:

1.思想道德素质

(1)掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理,坚持社会主义核心价值观;

(2)了解基本国情、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及形势与政策,正确认识为社会主义文化建设服务的历史使命;

(3)具有科学的世界观、人生观、价值观;热爱社会主义文化艺术事业,具有良好的职业道德和素养;

(4)具有高尚的理想情操,坚定信念、爱岗敬业、团结协作;具有较强的创新精神和团队合作能力。

2.基本知识、能力及素质

(1)具有一定的社会科学知识和人文知识,有较好的文字和语言表达能力;

(2)掌握英语基础知识,具备相应职业要求的听、说、读、写的一般能力;

(3)掌握计算机基础知识,具备基本的计算机操作技能;

(4)了解艺术学和美学基础知识,具有一定的艺术修养和审美鉴赏能力;

(5)具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力;

(6)了解心理健康的基本知识,具有健康的身体条件和心理素质。

3.专业知识、能力及素质

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3)具有较好的运用计算机处理文字、表格、图像等的基础能力以及艺术专业学习与实践中所必须的计算机应用能力。

(4)具有影视及话剧表演的能力。

(5)具有舞台角色台词、形体动作的表现能力。

(6)具有一定的戏剧排练与教学辅导能力。

(7)具有一定的艺术活动策划与组织能力。

(8)具有一定的礼仪活动策划与主持能力。

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表演专业学生参演话剧《白鹿原》

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表演专业师生演出话剧《共产党宣言》

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表演专业学生参演《原上的星》

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《安吴青训班》演出现场

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原创话剧《李想的理想》荣获陕西省高校心理情景剧一等奖

播音与主持专业

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向广播、电视、电影和影视录音制作、文化艺术、网络与新媒体等行业的播音员、主持人、记者、主播、沉浸式演员等职业群,能够从事播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络与新媒体传播、沉浸式演绎等工作,以及适合高职院校播音与主持专业生源特点和地域需求的高素质技术技能人才。

主要课程:

语言表达、沉浸式主持、文艺作品演播、即兴口语表达、播音主持作品赏析、普通话语音与发声等。

培养规格:

本专业毕业生应具备的素质、知识和能力等方面的要求。

1.思想道德素质

(1)掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理,坚持社会主义核心价值观;

(2)了解基本国情、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及形势与政策,正确认识为社会主义文化建设服务的历史使命;

(3)具有科学的世界观、人生观、价值观;热爱社会主义文化艺术事业,具有良好的职业道德和素养;

(4)具有高尚的理想情操,坚定信念、爱岗敬业、团结协作;具有较强的创新精神和团队合作能力。

2.基本知识、能力及素质

(1)具有一定的社会科学知识和人文知识,有较好的文字和语言表达能力;

(2)掌握英语基础知识,具备相应职业要求的听、说、读、写的一般能力;

(3)掌握计算机基础知识,具备基本的计算机操作技能;

(4)了解艺术学和美学基础知识,具有一定的艺术修养和审美鉴赏能力;

(5)具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力;

(6)了解心理健康的基本知识,具有健康的身体条件和心理素质。

3.专业知识、能力及素质

(1)具备普通话语音基础知识;

(2)具备播音学基本理论知识;

(3)具有娴熟的普通话语音及播音发声的基本技能;

(4)能自如地运用有声语言表达的外部技巧和内部技巧;

(5)掌握不同类型电视节目主持风格与技巧;

(6)具有深广的艺术文化修养,对各种艺术形式有广泛的兴趣和审美鉴赏能力;

(7)具备良好的职业道德和行为规范,有强烈的事业心、责任心和社会责任感,成为德艺双馨的艺术工作者。

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朗诵比赛现场

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陕西艺术职业学院师生黄龙县慰问演出

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播音主持专业学生模拟主持

摄影摄像专业

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,熟悉影视制作与商业摄影工作流程,面向新闻和出版业、广播、电视、电影和录音制作业、文化艺术业等行业的电影电视摄影师、摄影记者、商业摄影师、电视摄像员等职业群,能够从事摄影师、摄像师、摄影记者等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:

摄影摄像技术基础、影像作品赏析、非线性编辑、数码图像处理、编剧基础、影视照明技术、纪实摄影、纪录片拍摄实务、网络直播系统搭建实务、艺术摄影、影视广告拍摄实务、商业摄影拍摄、剧情片拍摄实务、短视频创作实务。

培养规格:

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

1.思想道德素质

(1)掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理,坚持社会主义核心价值观;

(2)了解基本国情、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及形势与政策,正确认识为社会主义文化建设服务的历史使命;

(3)具有科学的世界观、人生观、价值观;热爱社会主义文化艺术事业,具有良好的职业道德和素养;

(4)具有高尚的理想情操,坚定信念、爱岗敬业、团结协作;具有较强的创新精神和团队合作能力。

2.基本知识、能力及素质

(1)具有一定的社会科学知识和人文知识,有较好的文字和语言表达能力;

(2)掌握英语基础知识,具备相应职业要求的听、说、读、写的一般能力;

(3)掌握计算机基础知识,具备基本的计算机操作技能;

(4)了解艺术学和美学基础知识,具有一定的艺术修养和审美鉴赏能力;

(5)具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力;

(6)了解心理健康的基本知识,具有健康的身体条件和心理素质。

3.专业知识、能力及素质

(一)知识

(1)掌握必备的全国高校思想政治工作网理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、安全生产等知识。

(3)掌握美术基础、摄影基础、色彩构成等基础理论。

(4)掌握照相机、摄像机等器材及辅助设备的基本操作和基础知识。

(5)掌握摄影、摄像记者所必需的文字采写基础知识。

(6)掌握影视画面构成、影视画面造型、影视语言表达等基本理论和专业知识。

(7)掌握纪实摄影、创意摄影等类型拍摄的专业知识。

(8)掌握电视节目、纪实片、剧情片、广告片等类型拍摄的专业知识。

(9)熟悉摄影、摄像技术相关的行业标准。

(二)能力

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3)熟练使用照相机、摄像机、后期编辑软件及设备。

(4)能够识读剧本、分镜头稿本以及领会和执行编导意图。

(5)具有使用照相机拍摄各类作品的基本技能与艺术表现力。

(6)具有使用摄像机拍摄影视作品的基本技能与艺术表现力。

(7)具有综合运用灯光对拍摄对象进行影视造型的能力。

(8)能够利用各类辅助拍摄器材进行拍摄的能力。

(9)具有图片处理和视频后期编辑能力。

(10)具有有效的沟通交流和团队协作能力。

(三)素质

(1)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准 则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

(2)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野、媒介素养和市场洞察力。

(3)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

(4)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1—2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

(5)具有一定的审美和人文素养,特别是美术、文学、音乐、电影等方面的艺术修养, 能够形成1—2项艺术特长或爱好。

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摄像专业学生优秀作品展

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摄像专业学生外出实训

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院长杨孝龙与佳能(中国)有限公司副总裁吉田昌弘代表双方进行教学样机交接

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佳能(中国)有限公司总经理松元英之参观学院摄影棚

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田甜老师指导学生拍摄

虚拟现实应用技术专业

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向电视、电影、家装、3D打印和文化艺术等行业的VR内容制作人员职业群,能够从事VR旅游产品设计、VR游戏制作、3D打印、VR产品生产管理及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:

虚拟现实模型制作、VR角色动画、unity媒体设计、增强现实制作、交互界面设计、全景拍摄技术。

培养规格:

本专业毕业生应具备的素质、知识和能力等方面的要求。

1.思想道德素质

(1)掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理,坚持社会主义核心价值观;

(2)了解基本国情、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及形势与政策,正确认识为社会主义文化建设服务的历史使命;

(3)具有科学的世界观、人生观、价值观;热爱社会主义文化艺术事业,具有良好的职业道德和素养;

(4)具有高尚的理想情操,坚定信念、爱岗敬业、团结协作;具有较强的创新精神和团队合作能力。

2.基本知识、能力及素质

(1)具有一定的社会科学知识和人文知识,有较好的文字和语言表达能力;

(2)掌握英语基础知识,具备相应职业要求的听、说、读、写的一般能力;

(3)掌握计算机基础知识,具备基本的计算机操作技能;

(4)了解艺术学和美学基础知识,具有一定的艺术修养和审美鉴赏能力;

(5)具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力;

(6)了解心理健康的基本知识,具有健康的身体条件和心理素质。

3.专业知识、能力及素质

(1)掌握虚拟现实应用技术专业相关的基本理论知识;

(2)了解虚拟现实、艺术学、影视等与虚拟现实创作相关的多学科的基本知识;

(3)具备虚拟现实场景的审美鉴赏能力;

(4)具备虚拟现实引擎开发能力;

(5)具备三维模型制作能力;

(6)具备熟练的VR设备安装及操作技能素质;

(7)具备全景相机的组装、调试、拍摄、后期制作;

(8)具备VR产品展示制作的能力。

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陕西艺术职业学院影视传媒学院程鹏翔教师团队开发的VR应用《VR全景白鹿仓》在安卓平台发布,让你足不出户就能感受白鹿仓的自然之美和人文之美。

就业单位名称

陕西广播电视台一套

西安广播电视台二套、三套

西安教育电视台

西安赛能视频技术有限公司

陕西天河文化传播有限公司

西安新视媒影视传播公司

陕西天动数字科技有限公司

西安瑞科广告文化传媒有限公司

陕西省人民艺术剧院

白鹿原旅游文化发展有限公司

陕西怡迪影视文化传媒有限公司

陕西华清宫文化旅游有限公司

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陕西艺术职业学院2022年分类考试招生答考生问

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责任编辑:张敏 王通 李鑫瑞

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    影视传媒学院开设有广播影视节目制作、播音与主持、戏剧影视表演、摄影摄像技术、影视多媒体技术、影视动画、虚拟现实技术应用等
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。
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