作为“全国党建工作样板支部”，同济大学外国语学院本科生党支部在防控新冠肺炎的阻击战中，充分发挥标杆示范作用和带头引领作用，科学研判疫情防治工作在高校中有力开展的目标任务、实施路径、重点难点，迅速吹响“集结号”，广泛组织党员以不同形式投入到疫情防治工作中来；精心绘制“作战图”，迅速制定党支部参与疫情方式工作的任务清单，以“钉钉子”的精神逐一落实任务要求；科学组建“战斗队”，扎实发挥党组织的引领作用，最大限度地创造氛围、凝聚共识、形成合力，为疫情防控工作的整体推进提供了强有力的支持。党支部以“不忘初心、牢记使命”为根本，以习近平同志关于防控新冠肺炎的重要指示为遵循，以高校学生的实际需要为导向，党员干部既当“指挥员”，又当“战斗员”，广大党员既是“领航员”，又是“服务员”，在现阶段防控新冠肺炎的战斗中取得了一定成效。

一是迅速吹响线上“集结号”，利用网络广泛发动师生参与到防控新冠肺炎战斗中来。首先，党支部在防控工作全面开展的第一时间召开线上组织生活会，线上集体宣誓，重温入党誓词。其次，凝聚共识，形成防控新冠肺炎的严肃氛围，引导师生正确认识重大疫情，动员支部党员全面参与防控工作，认真学习防控工作涌现的先进事迹，把支部党员的思想行动凝聚到习近平总书记的重要指示精神上来。最后，由支部党员骨干根据疫情防控工作的各项要求，迅速制定重大疫情期间党支部发挥基层战斗堡垒作用的工作方案，当好大学生的“领航员”，为后续防控工作坚强有力开展打好坚实的组织基础。

二是精心绘制“作战图”，分阶段、分类别，制定目标任务15项。同济大学外国语学院本科生党支部以“疫情起始”、“疫情严峻”、“疫情得到有效控制” 三个阶段作为时间轴，确立了“基础调查”、“舆论引导”、“组织建设”、“心理干预”、“思想引领”五个与疫情防控工作密切相关的工作领域，形成了15项任务。这是在充分厘清高校学生党支部发挥战斗堡垒作用的逻辑内涵、科学研判防疫工作实际需要的基础上制定的工作方案，既牢牢把握基层党组织的职责定位，又紧密结合高校立德树人根本任务。方案制定后，支部全体党员明确分工、各司其职，认真投入到重大疫情防控工作中，以身作则当好群众的“服务员”。

三是科学组建“战斗队”，充分挖掘支部党员的专长与特点，按需做好人员分工，按照不同专业（德语、日语、英语）、生源地（湖北籍与非湖北籍）、专长（理论讲授、文献翻译、新闻采写、推送编辑、活动策划）划分，并根据工作需要分为组织建设组、文献翻译组、宣传采编组、动态监控组、监督评估组。组织建设组负责确保防控疫情期间按时召开线上“三会一课”，组织线上重温入党誓词仪式；动员更多的学生向党组织靠拢，递交“火线入党申请书。文献翻译组负责协调学术水平高、语言功底好的学生对国外有关疫情防控方面的学术文献进行翻译，为国内防控疫情工作提供一定学术支持。宣传采编组负责策划开展#手书中国、祝福武汉#话题讨论、“我在湖北给祖国报平安”活动、撰写《致疫情防控工作一线最美逆行者的一封信》、制作原创祝福歌曲《相信》等网络育人作品。动态监控组负责每日学生健康情况上报信息的集中筛查、发热预警、异动监测工作。监督评估组是党支部工作进展和成效的监督组织，负责评估各项工作的实际成效和不足，为下一阶段更好地开展工作提供支持。党支部书记、委员，既作为“指挥员”负责做出决策和协调统筹，又是“战斗员”，被编入每个工作小组与党员一同开展工作。支部党员的科学分工为防疫“作战图”高效、全面的执行提供了支持。