为交流“大学语文”课程教学经验，拓展“大学语文”课程研究空间，进一步推动“三教”改革，支部教师向金萍于12月13日—16日赴广州参加“大学语文教育与研究”研讨会。

本次会议由南开大学、高等教育出版社共同举办，吸引了全国各高校文学院教师、教学管理人员以及与“大学语文”课程相关的人文社科类教师积极参与。其核心主要是围绕大学语文与传统文化展开，聆听了南开大学专家讲座，参与了分论坛的激烈研讨，体验了最前沿的专家报告，还认识了全国各大高校奋斗在大语一线上的教师。

会上，教育部中文教指委原主任委员、南开大学讲席教授陈洪教授作了“传统文化与大语课程的深化”专题讲座。他强调，“大学语文”教育是人文素质的一部分，我们应该将传统文化与“大学语文”课程紧密结合在一起，实现历史、哲理与诗情的深度融合。南开大学张静教授作了“线上线下混合式通识课程建设——中国古典诗词中的品格与修养”经验分享，她从古典诗词的文本分析、校内翻转课堂、考核评价方式等方面作了详细介绍，让我们深刻领会到：中国说“诗教”，也不是教作诗，是使做好人。另外，会议研讨环节精彩纷呈，与会者围绕大学语文教学经验交流、大学语文与传统文化、大学语文研究论文写作展开激烈讨论。

通过本次各位专家学者讲座与分享，给我院的“大学语文”工作指明了方向，学员们受益匪浅，定会将所学新知识新理念运用到教育教学与科研中，促进我院更好更快地提质发展。

支部党员向金萍与专家合影

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