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喜报 | 武汉船舶职业技术学院交通运输工程学院教工一支部汪行教授获评2020年湖北省“十佳师德标兵

2021-01-18 18:49:50

粉笔的轨迹,擦成雪尘,覆盖春秋和冬夏

园丁的深情,汗滴鹇泥,灌溉桃李伴芳华

今日的弦歌,声入金秋,咏叹砥砺与耕耘

——题记

近日,湖北省教科文卫体工会印发《关于2020年湖北"十佳师德标兵"、湖北"师德先进个人"选树结果的通报》,我院交通运输工程学院汪行教授荣获2020年湖北省“十佳师德标兵”称号,也是湖北省高职院校中唯一获此殊荣的教师。

汪行教授简介

汪行,女,1972年11月出生,1994年毕业于武汉理工大学,先后在长轮总青山船厂设计公司、长江航运科学研究所、武汉船舶职业技术学院交通运输工程学院从事船舶设计、研究与教学工作。现任武汉船舶职业技术学院交通运输工程学院内燃教研室教师、教工第一党支部组织委员、高级工程师、教授。多次获得“劳动模范”、“ 优秀教师”、“最受学生喜爱的教师”、“优秀指导教师”、“优秀共产党员”、“师德先进个人”、“抱冰工匠”等一系列荣誉。

“潜心育人:就是最终的目标”

从一名普通工程师,成长为高级工程师、船舶工程部副部长、“长航集团劳动模范”,作为当时最年轻的中层干部,企业重点培养的对象,很多人难以理解汪行教授为什么会放弃光辉的职业前途,选择进入一所高职院校,成为一名普通的大学教师?

汪行教授的回答是一个反问句——“人生不同阶段有不同的追求和目标,但最终的目标就是对社会有所贡献。作为老师,如果能把一批又一批学生领进造船之门,把成百上千个孩子都培育成为设计所、船厂、设备制造厂家的栋梁之材了,比我作为一名高级工程师,哪个对社会更有贡献?更有意义呢?”

“因为我自己是非常喜欢教师这个职业的,所以当时得知船院来企业引进人才,我就第一时间选择来到了学院。在我看来,老师是一个非常值得被尊重的职业。当然,这种尊重是建立在我们老师都要自律、树立良好的师德师风基础之上的。”汪行教授曾不止一次提到她非常热爱教师这个职业。

“追求卓越:指导学生两次斩获国赛桂冠

自2013年进入学院以来,对待每一门课,汪行教授都会全力精心准备,细致讲解,主动收集反馈,不断改进。在备课、讲课的过程中,她不拘泥于教材限制,紧密联系科研实践经历,把最新的行业资讯、设计案例带入课堂。在她的课堂上,学生总能了解到最新的市场行情,学习掌握最新的设计案例。 

提及从教以来最骄傲的事情,汪行教授自豪地表示,她来到学校以后全程参与指导了2016年、2019年全国职业院校技能大赛(高职组)“船舶主机和轴系安装”赛项比赛,并带领武汉船院的学子代表湖北省两次夺得大赛团体一等奖,助力学院斩获了国赛五连冠。

在谈及2019年第二次担任国赛指导老师的感想时,汪行教授说道,当时感受到的其实是责任与压力。特别是在学院代表队近几年来屡获佳绩、参赛对手实力迅速提高的情况下,如何取得新突破,这些都让她倍感压力。但是在积极备赛参赛的过程中,她和团队始终保持着精益求精、追求卓越、敢于拼搏的精神状态,一直支持着他们一起克服战胜了一个又一个的挑战与困难。

有个场景一直令汪行教授记忆深刻,2016年国赛结束后,学生们不负众望荣获一等奖,6个参赛的孩子在颁奖现场突然把她抱了起来,一起合了影。在她看来,那张照片定格着一起披荆斩棘后的浓浓师生情,值得永久珍藏。“学生就是这样的,你只要对他用心一点,他会加倍的从多方面反馈给你。”对待自己精心培养指导的学生,汪行教授说,他们就像自己的孩子一样。

“自律规划:努力成为大国工匠”

谈及对学生发展的建议,汪行教授叮嘱同学们,一定要制定自己的规划,找到自己人生发展的目标方向,能自律的学习生活。如果在大学三年里,没有目标,很迷茫的话,三年的青春就会一晃而过。有规划,有目标,未来才能变得更加优秀。

同时,汪行教授希望同学们能够多和老师互动沟通,建立“亦师亦友”的融洽关系。一定要按老师的要求认真完成任务,平时学习注意多复习,加深印象,逐步成长为真正的大国工匠。

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