青春战疫,榜样力量——为奉献者奉献,马院学子在行动(三)

2021-01-18 18:15:19

这是一场远离战疫一线的志愿关爱行动。在抗击新冠肺炎疫情这场战斗中,许多身为父母的医务工作者奋战在战疫一线,远离宅居在家的子女,无暇照顾。

为了配合做好医护人员家庭保障工作,众多在校大学生志愿者积极参与。

为此,团中央日前发起了“为奉献者奉献”志愿关爱行动,号召广大青年志愿者为一线战疫医护人员子女和家庭提供帮扶。在各地共青团的组织引领下,无数青年志愿者踊跃加入,投身其中。他们通过网络为孩子们提供学业辅导、心理疏导、亲情陪伴……在这场战疫行动中,以“老师”的角色奉献着青年志愿者的爱心力量。

战疫一线医务工作者为抗击疫情在与时间赛跑,这些青年志愿者为力所能及地照顾医护人员子女,同样也在与时间赛跑。一声“令”下,群起响应。2月11日晚,一则“为医务工作者子女进行线上教学招募青年义务志愿者”的通知在青春珞珈、WHU青年志愿者协会、武汉大学学生会、武汉大学研究生会微信公众号同时发出, 不到48小时,这则通知的总阅读量超过16000次,3个500人QQ群全部报满。

武汉大学马克思主义学院研究生们也积极相应,为医护人员子女带来他们的帮助。

志愿者:谭菀婷

班级:硕士1901班

每周二、周五晚上7点至9点,是武汉大学马克思主义学院研究生谭菀婷与小学五年级学生韩亦诺(化名)的功课辅导时间。

在这堂跨越空间的课堂上,谭菀婷先安排韩亦诺独立完成题目,而后一起交流答案。在此基础上,谭菀婷会进一步归纳不同阅读类型的解题思路和方法,也会联系之前的课文内容,引导孩子进行回忆、类比,以求温故而知新。最后半小时,则是谭菀婷为韩亦诺设置的新课知识巩固环节。、

两个小时的线上课程,谭菀婷安排得有条有理、满满当当。

最令谭菀婷印象深刻的是韩亦诺曾经请她帮忙修改一篇写给“白衣战士”妈妈的作文。

“妈妈你去打怪兽了,我在家一切都好,只想等你平安回来!”韩亦诺在作文中这样写到。

作文中略显稚嫩的文字深深击中了谭菀婷的内心。

“孩子真情实感、直抒胸臆的话,也传递给我们志愿者莫大的力量,仿佛这一次是亦诺给我上了一课。”谭菀婷说。

如今,在武汉大学,共有1269名志愿者正在为武汉市100多家医院的598个一线医护人员子女提供线上家教服务,陪伴孩子们度过这段特殊时光。

志愿者:孙漫丽

班级:硕士1902班

从武汉回到家后不久,疫情爆发。每天不断变更的数字,我既惊讶,亦觉得幸运。但那些逆行的天使,其中不乏九零后,他们去了前线,直面新冠。于是,我想着,我也应该做些事情。我只是千千万万中微小的一个,我们年级也有很多同学在自己擅长的领域贡献着自己的力量。我的工作是辅导医护人员子女学业,相比起孩子的疑问,我更想谈谈父母对孩子的投入,一边是工作,一边是初三的孩子,他们虽然分身乏术,但一闲下来,想到的便是孩子的学习。所以,这或许也是我们志愿者愿意帮助孩子的首要原因,你们保护世界,我们来保护孩子。愿即将胜利的你们早日归来!

志愿者:杨启帆

班级:硕士1704班

看到招募战役志愿者通知的时候,我正在家焦急地关注着前线的状况,只恨自己不是医生,不能救死扶伤。正好看到家教志愿者的通知,有机会尽自己的力量,帮助到前线医生,我立刻报了名。

匹配给我的医护人员子弟,是一个三年级的小学生,爸爸妈妈都在前线,因为爸爸妈妈太忙,和我联系的一直是孩子的爷爷。我的工作,是辅导学生的作业。我、学生老师、学生家长有一个微信群,每当学生完成一项作业,就会把作业发到群里,我修改后再发回给他,并通过微信,讲解、分析错误的地方,帮助他改正。工作量不是很大,但需要的是耐心与细心。

除了辅导工作,我还主动报名参与了志愿者管理工作,主要负责小学三年级的志愿者管理,包括统计志愿时长、收集、反馈志愿服务的意见和建议等,为这个团队出一份力。

身为武大学子,我想为武汉做点什么。线上家教,是我力所能及的战“疫”方式,是我能为医护人员缓解一丝后顾之忧的方式,也是我作为万千青年中的一名,承担自己社会责任的方式。

萤萤不灭,终成星河。你在前线奋战、我在后方保障,相信只要全国人民拧成一股绳,凝聚一股力,团结一致、积极抗“疫”,疫情战争终将胜利!

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    这是一场远离战疫一线的志愿关爱行动。号召广大青年志愿者为一线战疫医护人员子女和家庭提供帮扶。在这场战疫行动中。
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