“终于可以做实验啦！”孩子们期盼已久的科普课堂正式开讲啦！开营仪式由咸宁市少先队总辅导员聂琼主持。仪式上，聂琼向小朋友们介绍了武汉理工大学材料科学与工程学院，鼓励孩子们认真学习科学知识，随后，材料科学与工程学院学生社团党支部成员一一进行自我介绍，他们风趣幽默的介绍方式很快调动了课堂气氛，引得孩子们纷纷举手互动，拉近了队员和孩子们之间的距离。

共青团咸宁市委学少部负责人罗翠玉老师表示“我们真的很需要这种科普教育，像这种实验科普类，我们没有资源和器材，并不专业，非常感谢你们能够过来，孩子们非常的感兴趣，也是非常的需要。”武汉理工大学材料科学与工程学院学生社团党支部带队老师李扬帆也回应道：“整个夏令营将持续七天，实践队员们自主开发设计了12门“安全科普”课程，并配套教案、器材，STEAM科普教育不仅仅只给孩子们讲理论做实验，更多的是要培养孩子们的创新思维和探索精神，点亮孩子们心中的科学之光。”

“科学教育应当从娃娃抓起，充分培养孩子们的创新意识和创新思维 ”。当日上午，在湖北省咸宁市碧桂园社区服务中心，武汉理工大学材料科学与工程学院学生社团党支部开始开营第一课。“把砝码移动不同的位置，杠杆竟然还能保持平衡？这难道是违背自然的特例？”主讲肖谢妮娜同学通过提出这样一个问题将学生们的思维拉入有趣的课堂。阿基米德曾经说过“给我一个支点，我就能翘起地球”，为了让学生们更好地了解科学史实，主讲志愿者介绍了阿基米德对杠杆的研究过程，让学生们体会到科学研究不是一帆风顺而是需要坚持不懈的努力才能获得最终的成果。

                                                图为小朋友们进行实验操作。

“实践是检验真理的唯一标准”，为了让同学们更好地了解杠杆原理，课程还设立了实验环节，在助教志愿者的协同帮助下，学生们按照实验规范教程开展了动手实践。在实验过程中，他们默契配合，充分发挥了创造力，通过调整砝码不同的位置使得天平重新回归平衡，上午的课程在有趣的实验中落下帷幕。课后，志愿者们还制作了信箱供小朋友们留言，和他们拉近距离。

                                                     图为志愿者张贴信箱。

午后的教室里，“广泛使用的打印机是怎样一步一步发展而来的呢？”，主讲崔瀛同学通过多个视频播放的方式让同学们对印刷术的种类、发展以及各类古代印刷术的利弊有了较为深入的了解，体会到了印刷术对人类文明进步的重要意义，认识到了科技创新对社会发展的重要意义。“篆刻一个简易印章，让同学们为这堂课留下一个美好的纪念”，为了让同学们有更为直观的感受，助教董凌枫同学在大家上课的同时用橡皮和篆刻刀现场雕刻了一个简易印章，模拟了雕版印刷术的印刷过程。之后，志愿者在纸上写下同学们的名字，并用刚刚制作好的印章盖在写好的名字上剪裁发给每一位同学，让他们感受“印刷”的魅力。“劳逸结合才能更好地吸收知识”，课后，志愿者们还为同学们准备了趣味性极强的手工劳动——会飞的纸筒，孩子们自己动手制作纸筒玩具，下午的课程在一片欢声笑语中告一段落。

                                             图为助教董凌枫同学雕刻印章。

最后材料科学与工程学院学生社团党支部与同学们进行合影留念。据悉，武汉理工大学材料科学与工程学院学生社团党支部将会持续围绕“感悟百年科技成就”主题，积极响应《教育信息化“十三五”规划》，面向保康、咸宁两地儿童开办暑期科普夏令营，用生动的科学实验带领孩子们认识神州飞船、C919大飞机、杂交水稻等重大科技成就，感悟建党百年的伟大成就，建立科技自信，树立民族自信。