一、学习教育制度

支部书记在上级党组织领导下制定党组织学习教育计划，确定每月一个学习主题，建立支部集中学习、党员个人学习的学习制度。采取集中学、自学等方式。集中学习党员发言交流讨论，通过理论学习和实践活动，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等。支部书记负责认真整理相关学习资料，建立支部组织生活资源库，建设读书角，供大家自由自主学习理论书籍。充分运用多个信息化手段，通过腾迅、学习强国等平台，有效开展线上“三会一课”。因病、事请假的同志应在会后进行补学，并在下次会上发言讨论。

二、调查研究制度

支部通过在常态教学质量监督活动中调研，通过“学生座谈会”、“课中会与课后会”、“期末教学总结会”等，广泛听取师生意见；在班主任工作过程中调研，通过主题班会、走访学生寝室、与学生个别谈心等方式，了解学生生活上、精神上、学习上的各方面需求；在建立的专业教师与辅导员联动机制中调研，专业教师与辅导员及时沟通在教学活动中的学生学习情况和需求再汇总进行有序的整理。并动员每一个党员，进行跟进落实。

三、宣传普及制度

推进网络平台建设，依托学院公众号“环设BangBang”，开设《二十大精神学习》《党史上的今天》、《美术经典中的党史》、《身边的党史故事》等理论学习专栏，发布推文；结合系部中心工作，支部利用公众号及时对先进典型进行宣传，设立教学科研专栏，及时推送课程思政教学改革成果及乡村振兴教学活动，充分发挥党建宣传喉舌的主体作用。