“这次专题读书班第一阶段的集中学习，与大家一起扎扎实实学了整整两天，真正做到了读原文、悟原理，这比以往零散的、碎片式学习的效果要好很多。”组织部副部长/党校常务副校长史琳在机关党委主题教育专题读书班第一阶段一组交流研讨时说到。她表示，这种逐字逐句、原原本本的学习方式加深了她对党的二十大报告、党章，《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习内容的理解，帮助她厘清了习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史脉络。

据介绍，机关党委于5月9日至10日举办了主题教育专题读书班，74名处级领导干部分4个小组以“领学+自学”的方式进行了集中学习。在小组交流研讨时，大家一致表示收获很大，对这种原原本本、逐一领学的集中学习方式，给予好评。

图书馆馆长李团结表示，本次专题读书班的学习形式非常值得借鉴。他说：“第一次参加这么系统的集中学习，尤其是领导干部逐一开展领学的方式，比以往自学效果好得多，大家可以边学习边思考，后面我们支部的学习也要借鉴这种学习方式。”

“逐一领学和自学的感受确实不一样”，宣传部副部长刘文博说。在学习成果分享中，他表示，通过此次学习，他深刻感悟到，要切实把“六个坚持”作为推动学校事业发展的行动指南，“坚持人民至上，就是要求我们始终把实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益摆在首位；坚持自信自立，就是要求我们落实立德树人根本任务、坚定中国特色社会主义‘四个自信’；坚持守正创新，就是要求我们处理好守正与创新的关系，适应新时代展现新作为；坚持问题导向，就是要求我们提出真正解决问题的新理念、新思路、新方法；坚持系统观念，就是要求我们紧密结合学校实际，统筹谋划未来的发展；坚持胸怀天下，则是要求我们在奋进新征程中作出更多不可替代的贡献。”

“这次主题教育专题读书班非常扎实，学习机会难得，我一定珍惜这个机会好好学习”，党政办公室副主任杨扬说。他认为，习近平新时代中国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系，蕴含着鲜明的立场观点方法，“我们要把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，坚持学思用贯通、知信行统一，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”。

机关党委主题教育读书班三组组长、发展规划部部长邓成早早做好了两天的学习工作安排，确保自己能沉下心来、带着问题，认认真真读原著、学原文、悟原理。他说：“这次集体学习非常有必要。经过两天的学习，我感到越学越有方向、越学越有方法、越学越有干劲，进一步拧紧了政治方向的螺丝，对提高思想认识、强化理论思维很有帮助。”

机关党委书记强建周在小组交流总结时指出：“两天的集中学习，同志们放下了手头工作，心无旁骛，专心致志，读书班集中学习的效果很好。”他说，专题读书班还将分3次进行5天的集中学习，并继续坚持读原文、悟原理，对主题教育要求的必读书目逐字逐句进行研读。他进一步强调，机关各党支部要切实抓好支部党员的学习，要把理论学习和调查研究、检视问题、加强整改结合起来，强化问题意识和问题导向，边学习边思考边整改，共同把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育引向深入。