乘风破浪 锐意进取

将航空制造打造成西航职院的靓丽名片（一）

——西安航空职业技术学院航空制造工程学院

航空制造工程学院，是学校历史最为悠久的教学单位之一。在校生一直维持在2000人左右，现有专任教师43人，其中教授、副教授、高级职称24人，博士、硕士39人。70%以上的教师分别在德国、美国、新加坡、澳大利亚等接受过高等职业教育培训，“双师型”教师比例达90%。近年来，学院先后获得陕西省教学成果一等奖一项、二等奖三项，中国机械工业科技进步三等奖一项，第二届中国教育教学创新成果奖一项。

航空制造工程学院以为国家培养航空优秀高技能专业人才为己任，不断开拓创新，追求卓越。近几年毕业生就业率均保持在97%以上，主要面向航空制造及其它机械制造类企业，从事各种机械零部件的设计、工艺及制造；各类机械设备的安装、调试、操作、维修以及相关的企业管理工作。

长期以来，航空制造工程学院始终坚持“教育与产业相结合、学校与企业相结合、教学与生产相结合、学习与就业相结合”的“工学四合”系统模式，与中航工业成飞公司、中国人民解放军第5701厂、5702厂、中航飞机股份有限公司汉中飞机分公司、西安航空动力控制公司、中航飞机汉中航空零组件制造有限公司等多家企业紧密合作，先后签订了中航西控“质量检验班”、 中航西控“数控班”、中冶陕压“热加工班”、中航零组件“机械加工班”“苏州丰航订单班”、亚太菁英“五轴数控技术应用”等多个订单班。

一、以德为先，师生德育工作成效显著

长期以来，学院坚持以立德树人为根本，坚持党建带动团建、学建，引导广大教师学为人师，身为示范，为学生照亮理想的灯，点亮前进的路，教育学生扣好人生的第一粒扣子，在学生德育、教师师德培养方面取得了一系列成绩。

1.坚持党建带动团建，引领学生成长成才

习总书记在七二讲话中指出：“要加强对青年的政治引导，党旗所指就是团旗所向”。为此，学院坚持党建带动团建、学生工作，重视对青年的思想价值引领。建立了四维一体的组织架构，形成以党总支，学生党支部，团总支和各班级团支部组成的四维一体的全面多方位的工作体系，成立了党建带团建领导小组，指导和推动团学工作的建设和发展。在此基础上，学院党总支高度重视团员青年的思想道德建设，积极开展青年马克思主义者培养工程，为每位积极分子配备专门的培养联系人。建立专门的教师党员与建档立卡学生帮扶机制。利用网络易班全国高校思想政治工作网教育平台，组织团员青年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，研读习总书记系列讲话，线上讨论，积极贯彻落实党的十九大精神和团的十八大精神，先后为党组织输送了新鲜血液。

2.强化实践育人，开创学生德育工作新局面

强化对学生的动手能力、实践服务能力的培养。在学生组织中专门成立实践部，负责青年志愿者活动的组织开展，引领广大团员青年竭诚服务人民、服务社会。先后组织团员青年开展了“烟头革命”，瞻仰习仲勋陵墓，敬老院送温暖，关注留守儿童，上街义务扫雪、走访社区做义工等实践活动。学院自2015年起连续多年组织学生赴宝鸡市岐山县益店镇进行暑期社会实践活动。其中，2018年7月组织成立“青春筑梦团”暑期三下乡社会实践团队，在宝鸡市益店镇展开支教、调研、宣讲、文艺演出等方面为主题的社会实践，受到当地民众及诸多媒体的广泛关注及一致好评，活动结束后，经过学校评选，陕西省暑期三下乡标兵团队答辩，学院“青春筑梦团”荣获2018年全国大中专暑期社会实践活动优秀团队，为陕西省唯一获奖的高职院校团队。现今，越来越多的同学加入了志愿者服务行列，团结、互助、奉献的志愿者精神也在一届届的学子中传承。

3.为教师成长搭建平台，助推个人成长

教师队伍建设是教育发展最重要的基础工作，为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的、素质过硬的、专业化教师队伍，促进年轻老师们的成长，也为乐于帮教和奉献的经验丰富的教师们搭建辐射的平台。航空制造工程学院学院积极开展“师德建设”、“校本培训”、“课堂改革”、“课程建设”、“课题研究”、“老教师与青年教师结对帮扶”、“骨干培养”工程,着力推动教师专业发展，为每一位年轻教师的成长积极搭建平台、创造条件。同时，还利用节假日、假期开展丰富多彩的培训课程，组织教师进行信息化教学手段的学习和信息共享，鼓励教师研究改进教学方法与手段，给教师创造更多外出学习交流的机会，营造团结拼搏，创先争优的浓厚氛围，助推教师的专业化、专家化成长。学院张超教授入选陕西省特支计划教学名师，宋育红老师荣获2018年第六届全国黄炎培杰出教师奖，2018年学校第一届金牌教师大赛特等奖。

4.树立典型榜样，发挥示范引领作用

先进教师的工作态度与教学水平在一个学校起着示范作用，骨干教师的高尚师德，精良的业务，优秀的教学能力，是全体教师共同学习的榜样。学院坚持长期挖掘身边的优秀教师，利用各种平台积极宣传先进教师爱岗敬业，为人师表、以爱育人的先进事迹，让全体教师看有标杆、学有榜样；业务示范；其次，在教研组内广泛开展教研活动，辅导、讲座、经验交流，课堂示范活动，努力为学生做好榜样。此外，注重树立学生中的典型榜样，例如励志之星获得者，在学习、校园活动方面有突出成绩的集体或个人，引领广大师生崇尚榜样、学习榜样、成为榜样的良好风尚。

二、以技为梁，学生培养工作成绩斐然

航空制造工程学院紧跟现代装备制造业的发展步伐，深化专业链与航空产业链的对接，以人才培养为根本，以改革创新为动力，以提高质量为核心，不断深化职业教育教学改革，推进机制体制创新，近几年学生培养工作成绩斐然。

1.学生招生就业保持两旺态势

目前学院开设的机械制造与自动化、数控技术、航空发动机制造技术等5个专业，2018年录取学生524人，新生报到率为95.65%，参加高考报考我院各专业的考生最低分数高出学校最低录取成绩30分。2018年我院共毕业学生620人，初次就业率为96.29%，在中航工业、中国航发、航天科工集团等国有大中型企业就业人数近200人。

2.注重学生实践技能的培养

根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见》，学校在专业人才培养方案制定的指导意见中要求各专业实践。

   课时在总课时中所占比例不低于50%，我院各专业则早在2015年人才培养方案中就使这一比例超过了于50%。从人才培养的方案设计阶段就体现出对实践技能培养的重视。同时，我们利用校内实验室和实训室以及校内实践基地，扎实开展学生实践技能的培养，实践环节要求每个分组学生人数不得超过4人，每个班级实践过程中指导老师不得少于2人，对学生实践环节的评价采取“过程评价+结果性评价”结合进行，结果性评价多以总结报告、设计说明、实际作品等方式呈现，有效提升了学生实践技能的培养质量。

3.深化校企合作保障学生技能的厚实高效

近年来，学院不断丰富校企合作的模式，深化校企合作的内涵。每年5月份在2年级学生中组织“学生顶岗实习双选会”，邀请、遴选数十家装备制造类企业作为学生顶岗实习单位，学生经双向选择后利用6-8月在企业进行为期3个月的顶岗实习，体验真实生产环境，参与真实生产过程。近几年学院与苏州杰士德自动化科技有限公司、苏州百得公司、中航光电公司、西安比亚迪、西安华航公司、西安远飞航空技术有限公司、西安驰达航空有限公司等企业保持着稳定的合作关系。

对于对专业技术要求更加具体的企业，我们通过订单班的形式深化校企合作的内涵。近几年，我们先后开设有“陕飞零部件制造订单班”、“德善数控”、“杰士德精密”、“亚太菁英五轴应用订单班”、“苏州丰航订单班”、“天津航天瑞莱订单班”等多个订单班。其中“亚太菁英五轴应用订单班”聚焦高端五轴数控人才培养，校企双方确定的三门核心课程全部由企业工程师完成授课，实践环节由合作企业安排至有五轴设备的厂家进行。目前首批培养的18名学生已经完全能够独立完成零件工艺编制并操作五轴数控设备，企业反馈效果良好。

4.技能大赛激发学习热情，崇技尚艺的良好氛围已经形成

技能大赛对教学的促进作用明显。先后承办过全国职业院校技能大赛陕西赛区“数控机床装调与维修”赛项3次，“复杂零部件造型加工”赛项3次。近几年，参加全国职业院校技能大赛共获得省级一等奖6项，二等奖8项，三等奖10余项，国家级三等奖4项；2017年建行杯“互联网+”创新创业大赛，由陈芳老师指导，高阳浩、刘洋、马永强、张瑞、韩相博、王高洁、马聪、王春雷、贺博、单格研、王子璇、刘娜等学生完成的作品获得陕西省银奖；2017年全国三维数字化创新设计大赛中，学院学生斩获省级奖项9项，国家级奖项4项；2018年张俊老师指导冯启、张杰两位学生参加第8届全国数控技能大赛决赛阶段“数控机床装调与维修”项目获二等奖1项，实现了学校在国家A级赛事上成绩的突破。这些成绩的取得极大地调动广大同学的学习积极性，在学生中出现崇技尚艺的良好学习氛围。