为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，建设好国家级一流本科专业，全面推进课程思政，落实立德树人根本任务，根据学校启动2020版本科课程教学大纲的修订工作的安排，信控系于2020年8月12日、18日和23日通过线上和线下的方式组织召开了多次自动化类专业课程建设研讨会。

学科带头人刘丁教授传达了教育部自动化类教指委近期工作要点，介绍了工程教育专业认证的改革现状，结合国家级一流专业建设、工程教育认证标准对课程设置的要求，强调了制定课程大纲的意义，明确了此次课程大纲大修应以专业认证为目的，课程教学目标要体现课程思政，落实对毕业要求的支撑作用，课程内容要结合领域知识，主动求变，强调问题驱动，注重培养学生解决复杂工程问题的能力，实现知识传授与价值塑造、人格培育相统一。

副系主任辛菁教授传达了学校关于修订2020版本科课程大纲的文件精神和具体要求，以及本次修订课程大纲的人员安排和时间节点。副系主任刘庆丰副教授解读了自动化与人工智能类选课指导分册初稿具体内容，包括大类各方向的培养目标、平台课和核心课设置、毕业要求分解与课程支撑关系等。与会课程组负责教授、任课教师、实验教师就挖掘课程思政元素、整合和更新课程内容、引入学科前沿和最新科技成果等细节进行了热烈深入的讨论。

大家一致认为此次修订课程大纲是提升专业内涵质量、体现专业办学水平的契机，要充分体现课程的高阶性、创新性及挑战度，合理增加课程难度与深度，充分发挥课程的育人功能，促进毕业要求达成。