梁韵基:用心用情 做离学生最近的人

2022-09-12 22:43:04 西北工业大学计算机学院官网 王柱 张亚男

     2021年12月23日零时,西安“封城”,疫情之下的十三朝古都被迫按下暂停键。在这个特殊时期,西北工业大学计算机学院2019级辅导员梁韵基辞别妻女,回到校园守护他最牵挂的学生,保障他们的生活、稳定他们的情绪。

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学生:有梁导在,心里很踏实

近一个月时间,梁韵基与学生志愿者们同吃同住,鏖战疫情。从人员调度、餐食搬运、物资配发到核酸检测、心理疏导、突发状况应对,他尽心尽力全天候“照顾”着云天苑F座的1300余名学生。

据当时在场的学生回忆:“那段日子,志愿者们会轮班休息,梁老师却日日到岗,跟同学们一起干活。从餐盒装车、搬运到送往各个楼层,梁老师都全力参与。每天发餐结束后,他总催促志愿者‘赶快去吃饭’,自己却时常顾不得吃上一口。”

在日复一日的忙碌中,细心的梁韵基摸索出人对人、点对点的精准防疫模式,并发动全年级60余名班委落实。精细化分工、全覆盖管理,保证学生们都能按时就位参加核酸检测,严格按要求完成防疫信息填报。

到了夜里,他会守在云天苑F座宿舍门口,坐在一张小方凳上,抱着电脑一边值夜,一边办公。跨年的时候梁韵基依然值守在云天苑,当云跨年晚会连线到他那张憔悴的脸、嗓哑的声音,很多师生不禁泪目。同学们都说:“有梁导在,心里很踏实,我们愿意积极配合,同心协力共渡难关。”

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非常时期,他是能让学生安心的“主心骨”;日常工作中,他是学生们的贴心人。学生说,梁导虽是严师,更是“慈父”,总会在你遇到难题的时候第一时间暖到你。

寒暑假期间,梁韵基用自己的工资为4名偏远地区困难家庭的学生购买往返车票,帮助他们解决回家难的问题。对那些学习存在困难的学生,他在支部组织党员开展“1+1”帮扶活动,努力形成互帮互助氛围,不让任何一个学生掉队!

梁韵基常说,辅导员是高校里离学生最近的人,学生的事就是最大的事儿,只有关照指导好这些学生,才对得起辅导员这一岗位。

辅导员是高校全国高校思想政治工作网教育工作的重要力量,作为2019级学生党支部书记,梁韵基组织支部进行“不忘初心、牢记使命”、“党史学习教育”等主题活动,带领青年学生党员开展时代楷模、优秀共产党员先进事迹学习会。累计发布党史学习音视频材料80余篇,获批“社会主义核心价值观精品项目”1项,获批“一院一品”学生思政精品项目1项,支部获批“三创三力”党支部。他本人也获得了学院“先进党务工作者”称号,制作的“红星照耀——延安精神”微党课获校级二等奖。

针对每位同学的不同情况,梁韵基经常和他们倾心沟通,随时关注其学习成绩及身心发展。除了陆续开展职业教育、理想教育外,还通过定期谈心、走访宿舍、线上家访,及时了解掌握每一位学生的心理健康状况,营造健康温馨的“家院”氛围。

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梁韵基:再难,我也要把这级学生带到毕业

 梁韵基有一本工作笔记,记录着每位学生在校期间学习、生活、个人成长等方面存在的典型问题。点滴细节落在纸上,也刻在了他心里。为了帮助学生更好地适应大类培养模式,养成良好学习习惯,他指导学生制定学期学习目标和班集体学习目标,利用管理目标调动学习积极性;他建立申请审核制的晚自习管理办法,并被写入《计算机学院本科生评价实施细则》;他发挥专长开发晚自习管理系统,借助信息化手段,对学生晚自习情况进行精细管理和智能分析;他组织建立“学生成长档案”,对学业规划、发展目标相关进展进行持续跟进,形成了目标导向性的分类培养方法……

一系列行之有效的学风建设活动,令他分管的年级成绩有了显著提升,其中年级GPA中位数达到3.52,累计15人次获得国家奖学金,年级无挂科班级达到3个。

同时,他也非常注重本科生科研与实践能力的培养。凭借“未来AI大师”国际夏令营锻炼学生全球胜任力;带领本科生参与各类创新创业项目,提升学生的实践能力;指导2019级本科生在CCF A类期刊发表学术论文,实现了学院本科生高水平学术论文零的突破。

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      作为一名高校辅导员,梁韵基用真诚打动学生的心灵,争做学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”。他脚踏实地,认真完成学校每一项任务;他事无巨细,耐心回答学生每一个问题。在言传身教、循循善诱中,帮学生正确认识自我,点燃梦想、勇于奋斗,实现人生价值。

2019级数据科学与大数据技术专业徐沛说:“梁导总用热心、细心、耐心和倾心对待学生,于我而言,他就是指路明灯,在我感到迷茫的时候,是他告诉我“该是少年迷茫,仍潇洒敢闯”,是他为我分析专业发展方向,让我不再驰于空想,也是他与我分享自己的成长故事,激励我心怀家国,不断前行。”

按要求原本到2021年9月,梁韵基就可以结束辅导员工作、专心做教师,但他却坚持要把2019级的“孩子们”带到毕业,因为他实在舍不得离开这群“孩子们”。

立德树人,梁韵基在辅导员这个平平凡凡的岗位上,以实际行动履行着一名党员的时代责任,也践行着辅导员团队在新时代教育改革中的责任担当。



责任编辑:王梦涵

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