为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，计算机学院积极探索“321”调研工作法，聚焦立德树人根本任务，推动学院高质量发展。

三个坚持，抓“实”调查研究。 坚持问题导向，聚焦学院高质量发展中的重点难点问题和学院师生急难愁盼问题，明确调研主题；坚持目标导向，采取集体调研、个人调研、召开师生座谈会、开展问卷调查等方式扎实推进调研工作，取真经，求实招。坚持效果导向，突出学院特色，积极开展正反面典型案例解剖式调研，把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，做到出实招、见实效。

两个结合，落“细”调查研究。将调查研究与服务师生相结合，坚持问需于师生和问计于师生相统一，聚焦师生反映的热点难点问题，充分听取师生关于学院发展的意见建议，提升学院师生干事创业精气神；将调研重点和推动高质量发展相结合，对学院进一步提升和巩固学科建设成效，谋划新一轮大发展深度融合，将校内调研和外出学习相结合，立标杆、树目标、抓学习、促提高，就调研主题完成高质量调研报告，切实推动学院“双一流”建设发展。

一个落实，答“准”调查研究。抓好整改落实，将调查研究和校内巡视巡察有机结合起来，把问题解决与学院正在开展的工作结合起来，把“当下改”和“长久立”结合起来，建立整改落实台账，启动新一轮制度废改立工作，切实把调查研究成果转化为助推学院高质量发展的实际举措。