主题教育开展以来，西北工业大学计算机学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，落实立德树人根本任务，坚持学思用贯通、知信行统一，聚焦一流学科建设、高水平师资队伍、一流人才培养、有组织科研等关键问题，扎实开展调查研究、交流研讨，把调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、有机融合、一体推进，以学促干、真抓实干，切实把主题教育成效转化为推动内涵式发展的强大动力。

1. 真调实研，找准问题，谋内涵式高质量发展之路径

调查研究是以学促干的谋事之基、成事之道。学院坚持一切从实际出发，突出问题导向，查摆瓶颈短板，就高质量党建引领高质量发展、师资队伍建设、科学研究、拔尖创新人才培养等确定7个主题开展调研、解决真问题，在真调实研上下功夫，发扬严实作风，扑下身子、沉到一线，真正把情况摸透、把问题找准、把对策提实，形成务实管用的实招硬招。前往北大、清华、北航、北理工、上海交大等多所兄弟高校学习取经，走访调研中航工业611所、631所，与中国电科29所、10所、国家超算中心西安分中心、华为、中兴等企业，聚焦国防重大装备中的重大计算难题和“卡脖子”关键核心技术、人才培养等方面开展产学研深度合作。

2. 对标一流，狠抓落实，强内涵式高质量发展之特色

立足学院实际，通过对标国内外一流高校，分析发展中存在的问题与差距，突出工作重点，强化工作闭环，进一步梳理发展思路和重要举措，主要是练好内功、强化特色，强优势、补短板，真抓实干、敢为人先，继续抓好高层次人才引育，改革完善基础拔尖人才培养体系，重点开展有组织的科研，服务国家重大战略需求。同时，坚持全校计算机学科一盘棋的思想，以建设计算机世界一流学科为目标，做好资源共享、优势互补、发展共赢互促，形成合力，努力推进计算机学科三步走战略，谱写发展新篇章。

在引才育才方面，召开学院人事人才专题研讨会、对系、团队和国家级人才分解细化，明确和实施目标责任制；学院负责人带队赴新加坡、澳大利亚、香港等地招揽人才；举办了第11届翱翔青年学者论坛，举办海归教师发展和引育专题研讨会等，连续七年学院有国家级人才入选。

在拔尖人才培养方面，学院召开了“总师型”人才培养专题研讨会、计算报国教学创新大赛、哈萨克斯坦分校计算机专业研讨推进会，成立了IT胜任力发展中心，举办了中国计算机研究生教育大会、计算机“黄河论坛”、全国高校操作系统课程教学研讨会、数字化赋能拔尖创新人才培养研讨会，还举办了国际IT文化节、全国IT拔尖学生研讨会、2023全国高校程序设计教育大会、跨域融合架构技术研讨、康继昌班发展研讨会等，不断强化“总师型”人才培养特色。

在有组织科研方面，通过聚焦国家战略需求，与国防大院大所、“启元”国家实验室、军事科学研究院等单位积极联合，不断强化西工大计算机学科“系统+国防”的特色。人机物融合群智计算教育部重点实验室正式获批，张艳宁教授荣获第三届全国创新争先奖，ASGO国家工程实验室斩获最佳学生论文奖，等等。

3. 突出重点，扭住不放，保内涵式高质量发展之成效

坚持边学习、边对照、边检视、边整改，围绕调查研究中发现的问题，聚焦学院发展中的堵点淤点难点，制订整改方案，逐一列出解决措施、责任人和完成时限，形成台账，抓好整改。注重抓好建章立制，对主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固化下来。同时坚持办实事、求实效，解决教职工关键小事和师生“急难愁盼”的问题，不断提升学院师生的获得感、幸福感。截至目前，学科在中国软科排名全国第7，国际ESI学科排名进入前1‰，在全国高校第五轮学科评估中取得历史新突破。