近日，教育部学位中心公布2020年围绕“脱贫攻坚”主题开展的主题案例验收结果，以设施创新团队党支部书记李建明教授为首席专家申报的《特色园艺产业助力西北脱贫攻坚案例》准予结项。项目成果《绿水青山就是金山银山——青海省乐都区卯寨三产融合助力脱贫攻坚案例》等4篇案例通过评审，收录入库“中国专业学位案例中心”。为促进专业学位教学与实践有机融合，推动农业硕士专业学位案例库建设，提升研究生教学质量，支部书记李建明教授进行案例建设经验分享。  

支部书记李建明结合自己的研究积累，从教学案例写作模式、个人案例写作经验、案例写作关键点、从案例教学到研究案例延伸等方面，分享了写作心得和经验。特别强调了要源于真实的素材、开发有价值的案例，希望有更多老师参与到教学案例与研究案例的写作中，同时也强调了各位老师所给予的帮助的重要性。2020-2021年，李建明教授主编出版2部研究生教材：《高级设施农业环境工程学》、《设施农业工程实践案例解析》，供研究生教学使用。案例《设施服务“小蜜蜂”播种安塞农业新希望》申报2022年全国农科研究生乡村振兴志愿服务实践活动成果；依托《设施农业工程技术》研究生课程撰写的教学案例《现代温室建造与使用》，推荐陕西省专业学位教学案例库。

支部书记李建明的精彩分享赢得与会师生的热烈反响，会后各位老师就案例使用和编写等感兴趣问题进行了进一步的深入探讨和交流。专业学位研究生教学案例是推动专业学位研究生培养模式改革、强化专业学位研究生实践创新能力培养、促进教学与实践有机融合的重要举措，也是重要的教育教学和教材资源。本次交流会后，李建明书记继续提高专业学位研究生课程教学的时效性，不断提高专业学位研究生教育教学质量。