引领学生思想之建设 树立青年正确人生观——“专业课程的课程思政建设”线上讲座顺利召开

11月16日14：00，“专业课程的课程思政建设”线上讲座通过腾讯会议顺利召开。此次讲座诚邀南京大学天文与空间研究院院长李向东教授作为主讲人，为我院教师讲解如何基于以人为本、立德树人的宗旨将专业课程与价值引领有机融合，以实现人文关照和品格养成并重。

讲座伊始，李向东教授从“思政教育是焦点，而不是终点”入手，提到他钻研建设的、被誉为“我国思政课程的标杆课程之一”的《宇宙简史》课程，并以之为例，向教师们说明该课程建立的初衷，明确了思政课程建立的初心，即履行教师的责任，行无功利之事、做有情怀之人，将专业课程的思政教育目标与课程建设目标紧密相连，这体现的是教师的社会责任与担当。

李向东教授随后从“思政课程是方法，而不是加法”方面展开讲解。对于“课程思政是实现立德树人根本任务的方法”的观点，他表示极力赞同，同时指出了专业思政课的课程重心由科学知识转向科学文化转变的现象，并解释了这样变化的原因，重点讲解了在专业课程中如何设计思政元素的问题，强调了要在内容上以人为本、问题引导，在方法上实事求是、融合创新。

在“思政课程是融合，而不是僵化”方面，李向东教授详细阐述了课程思政中的几大关注点：科学与人文、历史与现实、感悟与反思，并结合《宇宙简史》课程的开展进行细致分析后，提出了“实事求是是科学精神的精髓，实事求是也应该是课程建设的根本原则”的观点。

最后，李向东教授从专业课程思政的目标大小、学院建设、面向学生群体差异而做的课程改变、教学目标的评价方式、学生的反馈对于自身的触动等方面悉心解答了我校教师的问题，让教师们对于思政课和专业课的有效结合问题有了更深入的了解和思考。

通过本次线上讲座，我院教师对于专业思政课程的定位有了更清晰的认识，更加深刻地理解了其对于学生未来人生道路的深远意义。相信此次讲座之后，我院专业课程的开展定会努力实现专业课程与价值引领的有机融合，传递专业知识的同时引导学生树立正确的人生观，为为新时代中国特色社会主义建设培养出一批批德智体美劳全面发展的会院菁英。