抓好课程思政顶层设计 分享教书育人实践经验

为深入贯彻落实为党育人、为国育才理念，11月21日9点，2020年第二届中国振动工程学会青年学者论坛通过腾讯会议顺利召开，会议由中国振动工程学会主办，中国振动工程学会青年工作委员会和中国振动工程学会科技和竞赛工作委员会承办，会议由中国振动工程学会副理事长李慧教授、副理事长秘书张方教授等人主持，来自全国40余所高校的120余名教师参加此次会议。全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室—海洋油气工程研究所党支部书记朱红钧受邀出席并作“工科特色专业课程思政协同育人模式的构建与实践”专题讲座。

会上，上海交通大学蔡国平教授和南京航空航天大学唐静静副教授分别讲述了“振动力学”课程的改革与实践与“互联网+信息化时代下的基础力学课程教学模式改革与实践”课程创新方法。朱红钧教授以习总书记主持召开的全国高校全国高校思想政治工作网工作会议、全国教育大会和全国高等学校本科教育工作会议等关于教育的重要论述引出了高等教育的根本问题是培养什么人、如何培养人、为谁培养人，高校老师的根本任务是立德树人以及培养中国特色社会主义建设者和接班人。引领学生学党史，传承红色基因，勇于担当民族复兴的大任。朱红钧指出，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，专业课程应该与思政课程同向而行、协同发力。

朱红钧分享了塑正筑魂、厚德育人、挚学谨研、勤实敬献的支部核心价值观，抓实教师队伍“主力军”，深化教师党员的使命意识，感染带动非党员教师开展课程思政，做到了教师人人讲政治、课程门门有思政，让每位老师都成为党的领导的坚定支持者、先进思想文化的传播者、学生健康成长的指导者、科学技术进步的推动者。创新发展了师生混编模式，落实三会一课，实现了课题组与党小组的融合，讲师在学术指导的同时潜移默化地开展全国高校思想政治工作网教育，以共同的理想信念凝聚人，以严谨的科研作风培养人，以科学家的报国使命激励人。抓好课程思政教育，促使学生继承和弘扬以“苦干实干”、“三老四严”为核心的石油精神，传承与发扬“为祖国加油，为民族争气”的西南石油大学精神，凝练与践行“民族柱石、国脉钜工”的学院精神。通过以讲明理，创行“三寓四化”式课程思政教书育人模式。课前诵读励志诗句、课中榜样故事阐述、课后创新实践延拓、雨课堂实时互动+翻转课堂+小组讨论、创新设计+创新实验、云+教育（线上线下协同）、期末非标准答案试题、全过程形成性评价等一系列课程教学创新经验受到其他高校教授专家老师们的高度赞扬。

会后，来自各大高校的专家讲授积极讨论了教学创新经验，北京大学陈璞教授提出全国各大高校还存在课程思政教育普及程度不均匀的问题，对此，朱红钧表示，课程思政教育覆盖面还不够广，关键在于师资队伍要提高自身认识、思想境界，围绕立德树人根本任务抓好课程思政顶层设计，主动贯彻落实践行为党育人、为国育才！

中国振动工程学会青年学者论坛会议议程

朱红钧受邀作专题报告（1）

朱红钧受邀作专题报告（2）

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