让留守儿童在党旗下健康成长

——湘潭大学数学与计算科学学院探索党团队一体化建设助力乡村数学人才培养

近日，湘潭大学数学与计算科学学院本科生党支部赴邵阳县下花桥镇石莲村实践团开展“三下乡”暑期社会实践活动。本次活动紧紧围绕“构建党团队育人链条，助力乡村数学人才培养”主题，依托全国党建标杆院系平台和数学国家“双一流”建设学科优势，从“建团百年”重要背景出发，通过实地调研、理论宣讲、数学启蒙、云端支教、结对帮扶等多项活动，探索党团队一体化育人实践路径，引导青年学子在社会大课堂中受教育、长才干、做贡献，把乡村作为成长的舞台，为乡村振兴谱写青春篇章。

图为实践团与石联小学师生的合照

实地调研，做到心中有数

“石联小学是村级小学，学生大多来自石莲村及周边村庄。学校只有108名学生，稍有条件的孩子都到镇上学校读书去了。”谈到石联小学的整体情况时，校长林喜华说道：“我们有10名专任教师，每位老师都承担了多个年级、不同科目的教学任务，教师资源相对匮乏。”

图为徐罡同学与石联小学校长、班主任深入访谈

实践团走访了驻村干部、小学校长、教师和石莲村的居民，了解到师资力量不足成为制约石联小学基础教育高质量发展的重要因素之一。根据一年级班主任、实习老师徐曼婷介绍，村里的年轻教师大多会努力考入县城学校，或是选择继续深造，学校很难留住骨干教师。

实践团认真分析调研数据，结合石联小学的实际情况和不同年级学生的特点“量身定制”教学内容，制定了本次支教活动的详实方案，并依托党建共建，成立支教服务团作为教师资源的补充配置，长期、稳定地为石联小学提供教学服务。

理论宣讲，传承红色基因

“让我们通过一组组亮眼的数字，共同见证新时代中国青年的奋斗风采与青春担当。”在石联小学教室里，一堂特殊的党课正在进行：宣讲人李子荷是数学专业的大学生党员，她将大量详实的数据和事例娓娓道来，从新时代中国青年“生逢盛世，共享机遇”“敢于创新，全面发展”“勇挑重担，堪当大任”三方面为少先队员们“数说团史”。

图为李子荷同学为少先队员们讲述“数说团史”微宣讲

“数说团史”微宣讲是学院党委举办的“数说”系列品牌活动子项目之一。以庆祝共青团成立100周年为契机，学院本科生党支部引导党员学生发挥专业特长，挖掘百年团史中的数学元素和数字意蕴，打造出一系列“数说团史”微课。通过富有感染力和吸引力的理论宣讲，强化党团队组织一脉相承、同心同向的思想根基，让少先队员们切身感悟共产党人的初心使命，坚定理想信念，永远听党话、跟党走，努力成长为党的忠实助手和可靠后备军。

数学启蒙，激活逻辑思维

“小朋友们，你们知道什么是‘数独’吗？”“还原魔方就像做数学题，有多种解法得到答案，大家可以尝试和探索不同的方式”石联小学一年级的教室里，趣味数学启蒙活动激发了小朋友们的学习热情。经验交流会上，同学们在实践团的带动下，积极分享自己的数学学习经验；数独课堂里，孩子们积极思考，争先恐后地上台解答难题；魔方游戏中，学生们手脑并用、在愉快的游戏中提升空间思维能力。

图为孔宇同学教授数独游戏

图为樊怡萍同学讲解魔方技巧

实践团成员利用专业所学服务小学数学教育，寓教于乐，以趣味性和灵活性丰富小学生的数学课堂，促使他们主动研究数学规律、深刻感悟数学之美。在少儿中播撒一颗颗数学思维的种子，让数学兴趣在孩子们心中生根发芽。

云端支教，促进学思践悟

“湘潭大学是一代伟人毛泽东同志亲自倡办的综合性全国重点大学”支部党员们纷纷通过网络平台，架设空中课堂，创造性地将思政课和辅导课上在网络，上在云端。实践团成员通过视频连线的方式，带领小学生们参观了美丽的湘大校园，讲述湘潭大学的红色故事，帮助他们树立远大理想；实践团还邀请了优秀的大学生团员讲团课，分享团员先进事迹，激励少先队员们以团员标准严格要求自己；学生志愿者通过在线课堂为小朋友们一对一辅导暑期作业，并对重要知识点进行了系统讲解，巩固学习成果。

图为支部党员线上进行数学辅导

复杂的疫情防控形势不能阻挡大学生党员服务农村教育事业的脚步。通过云端课堂，有效扩大了支教服务团队规模，实现党、团、队的三级联动。

结对帮扶，呵护儿童成长

学院本科生第二党支部与石联小学一年级的15名留守儿童建立结对帮扶机制，并于今年6月进行了第一次结对互动，为同学们赠送了支部党员撰写赠语的书籍和文具。结对党员采取“一对一”谈话交流和书信往来相结合的形式，及时了解孩子们的思想状况和身心健康情况，重点进行情感关怀和心理抚慰，弥补他们的情感缺失；帮助他们与在外务工的父母汇报生活和学习情况。通过实际行动，让留守儿童感受到党和社会的关爱与呵护，守护儿童健康成长。

图为支部党员赠送的书籍及撰写的赠语

教育在乡村振兴中起到基础性、先导性作用。数学与计算科学学院的大学生党员以教育帮扶行动助力石莲村乡村振兴：聚焦思想引领，在理论宣讲中厚植爱国主义情怀；发挥学科优势，让数学文化助推农村数学教育提质增效；努力完善党、团、队一体化育人链条，引导少先队员成为合格的共青团员、成为合格的共产党员，一步步成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

“作为新时代的青年党员，我们应在新时代新征程中找准自己的人生坐标，为助力乡村振兴贡献青春力量；作为新时代的数学青年，我们应积极传播数学文化，在数学教育和研究中书写青春华章。接下来我将继续认真学习、勇于担当，用奋斗绘制最亮丽底色，用行动践行最有效的磨砺，以实际行动和优异成绩献礼党的二十大和建团100周年。”实践团队长徐罡说。