“我还知道另一种算法!”近日，在桂东县桥头乡中心小学，湘潭大学数学与计算科学学院赴桂东县“三下乡”实践团成员主讲的趣味数学课堂上，小朋友们踊跃抢答，争相讲述高斯求和练习题的不同解法。

图为贺博妍同学指导小学生解答数独题

课堂上，2020级数学与应用数学专业伍健通过介绍古今中外知名数学家的生平趣事、研究成果和卓越贡献，以生动故事唤起小学生热爱数学的情感，传承严谨求真的数学精神。2021级信息与计算科学专业贺博妍为孩子们进行数独启蒙。她有7年的数独技巧研究经验，以数独发明人欧拉的故事引导同学们初步了解数独起源，并依次教授了四宫格、六宫格和九宫格的数独玩法。解对题目的小朋友还能获得印有笛卡尔心形线公式的定制帆布袋作为奖品。“原来小小的格子里竟然藏着这么多的知识!”五年级学生张宇豪开心地说。

图为我院学生赴各地开展趣味数学教育

趣味数学课堂是湘潭大学数学与计算科学学院开展“数学文化进课堂”活动的缩影。为充分发挥数学独特的育人魅力，激发孩子们的数学情怀，传递数学“温度”，学院鼓励青年学子依托国家“双一流”建设学科平台优势，深挖数学趣味元素，创新数学教学内容，精心打造趣味数学课堂。在今年暑期的“三下乡”“返家乡”等社会实践活动中，大学生们自发组队，深入邵阳县下花桥镇石莲村、衡东县新塘镇桔林村、长城乡羊枯村等地小学，通过“数学小故事”“趣味数学启蒙”“数学作业辅导”等项目，以“玩学结合”的形式让数学文化浸润小学课堂，助力夯实数学教育基础。