《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室教研活动

2022-01-19 22:06:39 徐晓琴

时间:2021年10月14日下午16时-17时

地点:主区209会议室

参会人员: 徐晓琴 梁俊山 李雪梅 王慧珍 王玮 贺东 张保江

 研讨主题:“七一”重要讲话进《概论》课

主持人:徐晓琴

徐晓琴:习近平总书记在“在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话”高屋建瓴,气势磅礴,内涵丰富,思想深邃,大家认真学习后,要及时将重要讲话的内容融入《概论》课程。之前教研活动已经布置了这一任务,现在各位任课老师请将教学中融入的状况逐一介绍一下,各位老师分别结合自己所代《概论》1和《概论》2据此展开研讨。

王玮:“七一”重要讲话中提出“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。”可以将这三个“深刻改变”融入第二章 新民主主义革命理论  第一节  新民主主义革命理论形成的依据,具体融入哪一目,可以由教师视教学具体情况而定。

徐晓琴:可以将“七一”重要讲话中的“四个伟大成就”分别融入教学体系中。具体来说,将新民主主义革命的伟大成就融入第二章;将社会主义革命和建设的伟大成就融入第三、第四章;将改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就融入第五、第六和第七章;将新时代中国特色社会主义的伟大成就融入第八章。

王慧珍:习近平总书记在“七一”重要讲话中提出了伟大的建党精神,即坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民,我觉得将建党精神放在第十章“五位一体”总体布局之第三节 建设社会主义文化强国中比较好。

贺东:我是代《概论》2的,我在学习过程中感觉到把“七一”重要讲话中面向未来的部分即“九个必须”融入教学中,比如将“以史为鉴、开创未来,必须坚持中国共产党坚强领导”和“以史为鉴、开创未来,必须不断推进党的建设新的伟大工程”融入第十四章 坚持和加强党的领导;将“以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化”融入导论部分等。

李雪梅:将习总书记的第一个庄严宣告:“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”融入第十一章 “四个全面”战略布局中第一节,要告诉学生,“四个全面”战略布局中全面建成小康社会业已实现,已经及时调整为全面建设社会主义现代化国家。

张保江:我就补充一点,将“中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”融入第九章的教学中去。

徐晓琴:我再补充一点,要把“七一”重要讲话中的深切怀念加入到第一章第三节中去,“一百年来,我们取得的一切成就,是中国共产党人、中国人民、中华民族团结奋斗的结果。以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,为中华民族伟大复兴建立了彪炳史册的伟大功勋!我们向他们表示崇高的敬意!” 习近平总书记的这些思想观点,讲得系统、深刻、精辟,有说服力。这是根据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,从哲学和历史的高度进行的阐述,充分体现了马克思主义的立场、观点、方法,体现了实事求是的精神。我们要继续研究学习,深刻领会钻研,力争在科研学术方面有所进步。

这次研讨非常成功,大家请在会后根据教研室分配任务具体写出每章教案或者教学设计思路。

责任编辑:胡文丽

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    教研室开展教研活动,将习近平总书记“在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话”融入《概论》课堂教学。
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