纺织服装学院第一党支部依托“支部建在团队”的优势，创新党建活动载体，积极探索党建工作与业务工作有机结合和共同促进。现有教师党员17人，拥有高级职称13人、省“青蓝工程”人才项目5人、省科技副总6人，支部党员参与省“青蓝工程”优秀教学团队2项、省优秀科技创新团队1项，支部党员联系现代纺织技术和纺织品检验与贸易专业团队，现代纺织技术是江苏省品牌专业，纺织品检验与贸易专业是中央财政支持的国家级重点建设专业。校长在本支部设立工作联系点，开展校领导联系基层“五个一”活动。

1.创建“三师一体”团队，发挥支部战斗堡垒作用

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党章党规，推进党支部建设更加科学、规范和有效。加强党员队伍建设，着力建设一支敬业奉献、师德高尚的党员教师队伍，支部组织机构健全，工作职责明确，党员发展规范，党内生活及党员管理执行有力。以立德树人为根本，创建“专业教师、实践能师、厚德良师”“三师一体”品牌专业团队。将地方红色文化融入支部品牌项目，在创建党建特色品牌上走在前、做表率。支部所在团队立项建设江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队——现代纺织专业群专创融合教学团队，2020年获评学校“铁军支部”，2020至2021年连续两年获评学校“优质党支部”，基层党组织建设扎实有效。

2.提升教学科研能力，服务地方企业高质量发展

以党建工作引领教学科研，以教学科研成效体现党建工作水平，实施“双带头人”培育工程，选拔教科研能力强的专业带头人担任教师党支部书记，双重身份有利于将党建与学校人才培养中心工作双融合、双促进。开展抓基层党建创新“书记项目”，彰显支部书记“头雁效应”，支部党员积极作为，勇担使命，教科研工作成效显著。师生申请专利50件，授权专利转化推广达38件，建设国家精品在线开放课程1门，省重点教材3部，省在线开放课程2门、省全国高校思想政治工作网示范课程1门，发表相关研究论文13篇，参加思政课题研究9项。服务多家盐城地区企业，攻克多项技术难题，与天虹纺织集团合作开设越南留学生“订单班”培养。近两年科研经费到帐达1000万元，充分彰显基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3.建立学习长效机制，发挥党员先锋模范作用

强化思想引领，构建党员日常学习教育的长效机制，通过思政课和新媒体新技术的结合，让高校党建和思政课教学“活起来”。开展“四重四亮”及“师德师风建设月”活动，通过党员重温入党誓词、重读入党申请书、教师重温入职誓词等活动，打造师德优良、作风过硬的教师队伍。组织师生学习先进人物事迹，弘扬伟大的抗疫精神，党旗飘扬述担当；组织“百年风华忆初心，谋经划纬展风采”、“政治生日忆初心，奋发有为建新功”等主题党日活动，师生言初心、话使命、感党恩。教师党员钱飞勇救落水女子，被公安机关授予“见义勇为先进个人”，该先进事迹先后在现代快报等多家媒体报道，他将“见义勇为”奖励资金捐赠给学院“经纬”基金会，用以奖励参加暑期疫情防控工作的17位志愿者学生，他先后十次无偿献血2500ml，为社会传递了正能量。

4.创建“一支部一特色”活动，助力省质量工程建设

强化样板支部的“领头羊”作用，支部特色项目与业务工作齐抓共融。根据学校“一总支一品牌，一支部一特色”创建要求，党支部结合专业特长，围绕“学习四史正当时，样板支部开新局”支部特色项目，组建党史宣讲团，扎实开展党史学习教育，同时对接省级质量工程项目“现代纺织技术高水平专业群”、“绿色智慧产教融合集成平台”的建设任务，对照建设目标，明确任务分工及时间节点，找差距、补不足，将建设任务精准到团队、分工到个人，以确保质量工程工程建设任务按期验收。以党建工作引领专业发展，为质量工程建设保驾护航，近两年支部党员参与6项省级质量工程建设工作，专业建设成效显著。获得2020年度全省教科研工作先进集体，党支部政治引领和组织力全面提升。

5.开展“四个一”结对帮扶，培育“德技双优”人才

加强教师党员践行“为人民服务意识”，履行服务承诺，开展教师党员结对联系学生“四个一”活动，即联系一名学生、对接一个宿舍，指导一项技能、指导一项就创业活动，做学情民意的调查员、专业技能学习的师傅、就创业工作的导师，教师党员带着责任与担当深入学生宿舍、班级和学习场所，深入开展调查研究，践行育人使命，培育铁军匠才，助力学生成长成才。教师党员指导学生参加“挑战杯”和职业生涯规划大赛双获一等奖，指导学生参加职业生涯规划大赛获得“特等奖”，纺织面料设计技能大赛获得团体一等奖。学生党员薛松、杨贺获得江苏省“大学生年度人物”入围奖，学生党员张子健获得共青团江苏省委“最美职校生”，学生党员黄诗慧获得江苏省“优秀学生干部”荣誉称号。

“一名党员就是一面旗帜、一个支部就是一座堡垒”，支部党员坚守初心，勇担使命，扎实开展各项工作，党建引领发展航向，匠心育人成效显著。支部党员将继续坚持为党育人，为国育才，在匠心育人中做素质教育的实施者、在潜移默化中做真善美的践行者、在学思践悟中做工匠精神的传承者，形成全员全过程全方位育人的良好氛围。