理解中国·“清渠”读书会

一、读书会简介

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 诗人朱熹在《观书有感》中设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答：因为这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈。暗喻读书治学，要不断学习，知识要时时更新，要不断吸收，头脑中才会如”半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊“一样清新、透明。因此我们创建了理解中国·“清渠”读书会，提供一个平台让大家认真读书，时时补充新知。

二、读书会成员简介

1.杨庆婷，2019级行政管理专业；

2.张思月，2019级行政管理专业；

3.陈晓菡，2019级行政管理专业；

4.罗雪倩，2019级行政管理专业；

5.龙琴霞，2019级行政管理专业；

6.廖紫荆，2019级行政管理专业；

7.马然，2019级行政管理专业；

8.张丽琼，2020级行政管理专业；

9.田茜榕，2020级行政管理专业

三、阅读书目

1）俞可平：《论国家治理现代化》，社会科学文献出版社 2014 年版

2）景跃进: 《当代中国政府与政治》，中国人民大学出版社 2016 年版

3）尼尔·波斯曼：《技术垄断：文化向技术投降》，何道宽译，北京大学 出版社 2007 年版

4）费孝通：《乡土中国》，中华书局 2013 年版

5）熊易寒：《城市化的孩子》，上海人民出版社 2010 年版

6）贺雪峰：《城市化的中国道路》，东方出版社 2014 年版

7）朱晓阳：《小村故事：地志与家园（2003-2009）》，北京大学出版社 2011 年出版

8）葛剑雄等：《改变世界经济地理的“一带一路”》，上海交通大学出版 社 2015 年版

四、活动形式

越爱思考的人越孤独，越有想法的人越渴望交流，在思想潮流丰满的云南大学政府管理学院，有一个温暖而又独立的交流社群：清渠读书会。

 

本次活动形式主要以开展“读书会”为主要形式，主要包括“线上读书会”与“线下读书会”两种形式，辅之读书会开展地点为“室内”+“室外”。云南大学政府管理学院，有一个温暖而又独立的交流社群：清渠读书会。本次活动形式主要以开展“读书会”为主要形式，主要包括“线上读书会”与“线下读书会”两种形式，辅之读书会开展地点为“室内”+“室外”。

1）线上读书会

1 结合“微信、腾讯会议、微博”等新媒体工具开展线上读书会。读书会成立初期，新冠疫情让读书会成员暂时无法相聚在一起交流阅读想法，但疫情阻隔不了我们的读书热情和对读书的向往。为了解决疫情带来的影响我们通过微信、腾讯会议、微博等新媒体工具等线上活动的方式开展了两期读书会活动，这种方法激发读书会成员的读书兴趣，参与的人次也不断增加，线上交流的效果非常好。

  2 创立“清渠”读书会公众号。为了吸引更多的同学参与到读书会活动以及培养同学们的阅读习惯，我们创建了“清渠”读书会公众号，每次活动结束后我们都会将当天的交流内容整 理成图片及文字发布到公众号上，并由读书会成员及同学相互转发到相关群及朋友圈，并说明下次读书会的活动地点及时间。通过公众号发布消息的方式不仅扩大了读书会的影响

力，也吸引了越来越多的同学加入我们。

2）线下读书会（室内+室外）

1、阅读书目书评及座谈讨论会每期读书会成员都对当期阅读书目进行书评和想法交流，各抒己见，由专人进行总结。

2、阅读书目读书演讲。每期会有相应的成员根据所阅读书目进行主题演讲，并由专人录音记录。

3、阅读书目辩论赛。由于每期不同的读书会成员都有不同的阅读想法，所以我们举办了一期各抒己见的辩论赛，效果良好。

4、写阅读书目读后感 读书会成员会根据自己的阅读书目撰写读后感，加深对所读书目的理解。

五、活动总结

（1）主题聚焦、形式多样。

本次活动主题为“通过阅读理解中国|清渠：孜孜不倦的政管人”，所选择 的书目都是为了更好的理解我国的国情以及国家治理现代化进程。读书会采取“线上+线下”与“室内+室外”的模式开展活动，包括书评及座谈讨论会、读书演讲、辩论赛、撰写读后感等多种活动形式，增强同学们读书、学习的交流能力，拓宽同学们的视野。

（2）参与人数多，范围广，效果良好。通过此次阅读书目展示交流活动，参与的同学众多，线上+线下的人数达700人次。此次读书会营造了良好的读书氛围并且促进优良校风学风的建设，利于同学们更好的认识中国、理解中国、拥抱中国。

（3）分享方式创新，善于应用新媒体工具。此次读书会运用了微信、公众号、微博及腾讯会议等新媒体工具进行活动开展和活动宣传，比以往传统的面对面交流更加的吸引同学。

六、活动感悟

（1）更好的理解中国，更好的成为“政管人”

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，此次参与读书会的成员多为政府管理学院的学生，平时大家都忙于课业，无暇看书。通过此次读书会，大家有组织、有兴趣的阅读书目，通过阅读自己所选的书都让同学们更加了解了自己的专业，加深了同学们对我国国情的理解和感悟。

（2）提高图书资源的利用率，加强了学院各专业同学之间的联系。阅读书目全部来自于云南大学图书馆，增加了图书资源的利用率。参加活动的同学来自不同班级、不同年级，每位同学各抒己见，从不同的角度进行阐述，是一场思想的强烈碰撞，听觉盛宴。

（3）线上及线下的读书会参与人数达700余人，影响范围大，呈现效果好。线下读书会参与人次达80人，线上人数八期读书会点击阅读量达650人次， 读书会影响力相对较大，获得一致好评。