为进一步提升教师信息化教学能力，有效应对新冠疫情影响下的教学难题，人文与社会科学学院于2020年5月8日上午在B4—10机房召开培训会议，对全院专兼职教师以及本学期承担课程任务的外聘教师进行培训。本次培训由杨云、岳梦雯老师主讲，人文学院共65名教师参与了此次培训。

培训前，李静院长做了一个简短的动员，她强调：随着教育现代化的发展，网络教学、线上线下混合式教学已成为必然的趋势，特别是今年以来突然爆发的新冠疫情，更是使我们的教育面临着前所未有的变革。5月份学生返校后，我们将大量使用线上线下混合式教学形式开展教学工作，需要全员参与信息化教学，教师信息化教学能力提升迫在眉睫，所以特组织本次网络教学培训活动。李静老师号召：作为教师，我们要成为学习的先行者，在学习潮流中前行，让学习成为一种信仰。
随后，岳梦雯老师针对线上教学的问题结合自己的上课经历分享了自己对于教学及教学设计的一些思考，从“以学习者为中心”的理念出发，解析了包括线上线下混合教学模式构建，立体化课堂搭建；网络教学平台教学过程设计与控制；以及课堂“直播”方式的有效实施和构建多元评价模式等问题。并指出信息化教学的核心是：如何通过课程设计，创设更好的条件，帮助学生更好的学习。

培训的第三个环节是由杨云老师示范网络教学平台的搭建，带领老师们应用已有的超星、智慧职教学习平台，进行编辑课程、搭建课程框架、进行学生管理、作业发放、成绩管理等相关操作。在培训课程中，学院把年轻教师与老教师结成对子，帮助网络使用不太熟练的老师，收到了较好的效果。在演示提问功能时，杨云老师邀请参与培训的教师分享学习感悟，季春老师表示通过今天的培训感受到，教学要跟上时代，同时结合学生兴趣。林自艳老师分享了线上教学过程中遇到的问题及一些有效的解决方法。

集中培训结束后，各教研室又组织本部门教师针对学生返校后的教学工作进行了具体的研究。

2020年5月8日