社区学工||“君臣佐使配良方,和合同心育新人” 建设具有中医药特色的“一站式”学生社区

2024-06-07 17:05:18 王梅

云南中医药大学坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持将马克思主义魂脉与中华优秀传统文化根脉统一到立德树人根本任务上,以培养德智体美劳全面发展高素质复合型中医药时代新人为目标,用中医药君臣佐使配伍理念激活育人动力,积极构建体现时代要求、符合办学定位、贴近学生实际、建设具有中医药特色的“一站式”学生社区建设样本。

一、立德树人为“君”,五位一体实起来

学校党委高度重视“一站式”学生社区建设,深刻理解和把握“两个结合”在高校全国高校思想政治工作网工作中的价值意蕴,遵循中医药育人规律、全国高校思想政治工作网规律和学生成长成才规律,高点定位、全面统筹、一线指挥学生社区建设。一是创新育人模式。将中医药文化融入立德树人,在“一站式”学生社区设计和建设中贯穿“一核三全四体五育”育人理念,构建“价值引领、知识传授、能力培养、人格塑造、素养提升”五位一体育人格局。二是优化顶层设计。学校党委行政专题研究、制定“一站式”建设方案,提出“三个直达”“5544”工作思路和“院苑合一、试点先行、内引外联、改扩翻新、标准统一、全面覆盖”建设思路。将“一站式”建设列为学生工作领导小组固定议题和主题教育重点推动工作。书记校长和分管领导先后8次现场指挥督导,组织召开校内现场工作推进会,“一站式”理念深入人心。三是形成工作合力。明确以学工部牵头,多部门联动为建设主体,学院为管理主体的建设模式。推动领导力量、管理力量、思政力量、服务力量有序下沉学生社区,从政策导向、工作体系、资源配置、条件保障上全方位发力,累计投入500余万元用于社区建设。形成学校搭台、学院唱戏、校企共建、师生共赢的生动局面。

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图1 省委教育工委到我校调研“一站式”学生社区建设工作,云南中医药大学学生工作领导小组会议专题研究“一站式”学生社区建设工作

二、全时空场域为“臣”,一站直达连起来

学校将中医药整体观与“一站式”育人理念相融合,通过建好“3个中心”实现“3个直达”,让学生学习生活“只跑一趟、一次办好”。一是建好学生中心,实现“一站式”政务直达。升级打造原有“学生事务中心”,将原有学生日常事务,就业创业指导,心理健康教育与服务,以及辅导员研究与发展等工作场所从物理空间和工作内涵上融合为“学生中心”,促进管理协同、服务融合,为学生提供精细化、差异化、专业化的成长服务。整合学工、财务、后勤、资产、校医院等职能部门16项涉及学生工作,在“5分钟管理圈”内提供“一站式”业务咨询和办理,日均服务30人次。二是建好学院学生事务分中心,实现“一站式”事务直达。结合学院办公位置因地制宜拓展空间,建设4个学生事务分中心,从分散式服务到集中式服务,从线下服务到线上线下一体服务,从单一的校内服务到“学校+社会”的综合服务,让学生在“5分钟学业圈”内直达学工、教务、科研、实习等职能科室和各教研室,实现师生沟通面对面、办事点对点。三是建好社区中心,实现“一站式”服务直达。对试点社区3栋学生宿舍楼进行标准化功能房改造,建好云中和合“一站式”学生社区示范点。利用可使用2500m2公共区域,建成3个服务大厅和37个多功能用房并配备必要软硬件设施,涵盖党团建设、学业指导、咨询服务、自习健身、中医药文化宣教等多种功能,可同时容纳近千人开展活动,在“5分钟生活圈”内让学生足不出楼、服务到家。

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图2 学生中心、学生事务分中心、社区中心

三、固本培元为“佐”,整体育人动起来

学校将“扶正祛邪、防病为主、辨证施治、因人而异”四个中医治疗原则引入“一站式”学生社区,破解治理难题。一是党建引领扶正气。成立社区学生党支部,形成校党委书记、院党委书记、社区党支部书记“三级书记”进社区工作机制。针对混合住宿楼栋采取“双报到双服务”方式引导学生党员在勤奋学习、文明卫生、安全和谐、服务社区等方面亮身份、做表率,不断提升党组织的战斗力和凝聚力。完善“党建+学生社区思政育人”工作法,在社区常态化开展主题党日和“周四固定学习日”活动,让党旗在学生社区高高飘扬。二是协同育人固元气。“一把手”与“一站式”结对,以学生工作联席会机制定期研究社区建设推进情况。推进管理重心下移,27名专职辅导员进驻社区,185名班主任、345名学业(专业)导师下沉一线,深入学生社区进行“师生面对面”交流,及时解决学生思想、学业、生活及生涯规划等各方面的困难和问题。扩大育人“同心圆”,名医名师、专家学者、校友朋辈走进社区,在社区内开展学业指导、专业引导、技能辅导等,建立校内外资源联动的育人机制。强化后勤保障,安保维修人员常驻社区,接诉即办、及时响应。三是品牌赋能聚人气。实施社区“党建领航”“思政立德”“文明修身”“文化沁心”“和谐平安”五大工程。将“一体化德育实践”“读学用经典”“晨练功法晚练操”“知行文化沙龙”“1+N劳动实践”等五育品牌活动植入社区,结合学院特色持续开展“信仰的力量”“医者岐黄志”“奔跑中药星”“针康文化节”等传统育人项目,形成具有校本特色的“一站式”校园实践教育活动经验,让学生在“沉浸式”教育过程中增强思政文化育人实效。四是以生为本养才气。设立“社区成长站”,把经方、银针、铜人、草药带进社区,把经脉电子诊疗仪、中医护理仿真体验放在社区。在传统与现代、现实与虚拟之中探寻“五术”医学人才、中药“五能”人才、懂医精药中医药高等人才的育人发力点。选树挂牌“党员示范宿舍”“退役士兵宿舍”“学霸宿舍”“文明宿舍”“免检宿舍”,开展“最美笔记社区巡展”“好书接力”“温暖云中”进社区等活动,塑造良好舍风、班风、学风。第一临床医学院组织“临床技能传帮带”,人文与管理学院成立学生社区管理委员会,民族医药学院利用社区活动室开展朋辈导师活动,12个学生团队200余人参与社区管理,形成全员参与,共同管理,自我教育成长良好态势。

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图3 社区讲党课、开展就业创业指导、心理团体辅导、中医药文化宣教活动等,辅导员入驻社区、志愿者开展活动,开展“晨练功法晚练操”等育人品牌活动

四、中医药文化为“使”,和合社区亮起来

学校将中医药文化蕴含的“大医精诚”“崇德和合”等价值理念转化为校本资源,让和谐诚信之花开满“一站式”学生社区。一是环境和顺和美。通过环境美化、植被绿化、楼宇亮化工程,营造学生社区文化氛围,以党史知识、校史典故、中医经典、文明标语,塑造学生活动软环境。“扁鹊路”“当归苑”“徽音馆”“君健堂”,一个个散发浓郁“中医药”味的楼宇、道路、景观、功能房,形成“一区一案”“一楼一景”“一院一品”文化链条,彰显中医药文化魅力,有效增强师生文化自信,在学生社区播种下传承创新发展中医药的种子。二是社区和善和谐。一草一花有疗效,一枝一叶总关情。试点社区以“和合”命名,寓意学校10年“一体化德育实践”结硕果。社区内“和合屋”德育实践教育平台,通过诚信超市、共享雨伞、社区书屋等项目传递新发展理念、引领诚实守信风尚,将创业所得反哺社区建设,变输血为造血,为社区可持续发展注入源源动力,擦亮学校“和合”文化底色。三是学生知行合一。社区微空间释放育人大能量,云中和合“一站式”学生社区投入使用以来,学校三全育人找到发力支点,辐射带动学生工作提质增效,涌现出全国大学生自强之星,全省最美辅导员、最美大学生、大学生年度人物等一批优秀典型,让身边人讲身边事,以身边人育身边人,传播青春正能量,全校学生“乐学、勤思、自主、合作”蔚然成风。

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图4 中医药文化校园风光,“和合屋”德育实践教育平台,学生社区自习、阅读

下一步,学校将以落实“时代新人铸魂工程”为重点,加快推进“数字学工”“云上育人”信息化工作系统建设,实现“一站式”学生社区线下线上同步运行。用好试点经验,推动其他社区持续改善,逐步辐射到所有楼栋、全体学生,为培养扎根祖国西南边疆民族地区高素质中医药人才建好阵地、筑好堡垒。


责任编辑:王梅

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