根据《烟台职业学院2019年“质量月”活动实施方案》要求，船舶教师党支部紧紧围绕“共创山东质量，建设质量强省”主题，主要针对教学改革、科研创新、校企合作等方面组织不同的主题活动，现总结如下。

一、以教学能力大赛促进教师教学能力提升

2019年7-8月份，船舶教师党支部三名教师组成教学团队，参加了山东省职业院校教学能力大赛获二等奖。船舶教师党支部开学第一周召开了教师座谈会，三位参赛教师在座谈会上进行了分享，分别总结经验和教训，交流体会感悟。本届教学能力大赛在赛项设置、比赛形式、比赛环节等方面有非常大的变化。现场决赛需准备16学时连续、完整的教学内容，随机抽取一个完成5分钟教学设计讲解、10分钟现场模拟教学和10分钟现场答辩。

通过学习交流，专业教师对教育教学改革有了更深刻的认识，对自己个人教学能力的提升明确了方向。技能大赛具有导向性，教师教学能力不仅仅是信息化教学手段的运用，更是看专业教师对人才培养方案和课程标准的准确把握能力、教学设计能力、对课堂组织的驾驭能力以及教师的综合素质能力。青年教师要注重教学改革，以赛促教，提高教学能力。

二、依托模型制作技术服务平台，培养学生工匠精神

目前云帆模型协会正在为某公司制作养殖工船的整船模型。为加强质量管理，培养学生精益求精、追求卓越的工匠精神，船舶教师党支部在模型制作工作室召开了现场座谈交流会。专业指导教师对船模制作过程中出现的问题的进行了总结，对学生提出了更高的要求；船舶专业的学生也积极踊跃发言，交流了在为企业制作模型过程中的收获和体会。通过模型制作，不仅将专业理论知识运用于工程实践，而且培养自己具备质量意识，将平凡的工作做到极致。

三、开展人才培养适应性调研，提高人才培养质量

船舶教师党支部拟在9月24-26日到青岛扬帆船厂进行人才培养适应性调研，这是船舶类专业新增的校企合作企业。专业教师将对专业技能岗位的知识能力素质要求进行新一轮的调研，细化职业岗位能力标准，学习船厂新的建造工艺和涂装工艺。将岗位技能标准融入人才培养方案，建立船舶工程技术专业教学标准。

同期派出教师参加1+X特殊焊接技术职业技能等级证书试点工作启动说明会，学习先进经验，了解焊接人才供需现状及职业发展前景，明确特殊焊接技术职业技能等级证书标准，为实施第二批1+X职业技能等级证书做好准备。