5月13日晚，为提高青年教师的教学能力和水平、促进教学经验的交流，马克思主义学院在春晗楼318开展了青年教师教学能力比赛选拔活动，教学竞赛内容包括“教学设计”、“课堂教学”和“教学反思”三方面，全体思政教师观摩。

陈若毅老师参赛题目为《爱国主义及其时代要求》。他从唐归义军节度使张议潮领军出行的一幅壁画开始说起，分别从爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家等四个方面介绍爱国主义的核心内涵。

陈若毅老师讲课

陈哲老师参赛题目为《绘就新蓝图 发展新格局》。她从国家的“十四五”规划导入，介绍了“双循环”新发展格局思想提出的国内外背景、充分发挥“双循环”新发展格局的作用、深入理解加快构建新发展格局的丰富内涵。

陈哲老师讲课

王丹老师的参赛题目为《忠实践行“八八战略” 奋力打造“重要窗口”》。她从2020年习近平同志调研“足迹”入题，给大家分享了书写“重要窗口”的亮丽答卷和读懂“重要窗口”的时代意蕴这两个问题，指出“干在实处、走在前列、勇立潮头”既是浙江的担当，也是中国的担当。“浙”里很努力，“江”来更美好！

王丹老师讲课

刘玲玲老师的参赛题目为《中国特色大国外交何以行稳致远？》。她从1901辛丑年和2021辛丑年的两张照片对比开始，运用大量的史实和案例说明独立自主的态度、求同存异的风度和休戚与共的温度使中国特色大国外交行稳致远。

刘玲玲老师讲课

张瑞芳老师的参赛题目为《理清新时代爱国主义的认识误区》。她从中印边境冲突导入，分析了将狭隘民族主义与爱国主义相等同、将爱国情感与爱国行动相割裂、将经济全球化与爱国主义相对立、将爱国与爱国家相对立等几种误区。

张瑞芳老师讲课

宋文俊老师的参赛题目为《厉行节俭 传承美德——舌尖上的道德规范和行为准则》。她运用了大量的案例和数据，深刻地阐释了节俭与“浪费”——传统美德的迷失、节俭与“消费”——传统美德的阐发、节俭与“向往”——传统美德的传承等问题。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

                                                                        宋文俊老师讲课

我院6位优秀青年教师同台竞技，用自己对教学的热爱与执着信念诠释了思政教育的初心，敢于担当、努力拼搏，努力践行“立德树人”的使命，展示了“青椒”们的风采。

                             选拔赛现场

在备赛过程中，“青椒们”得到了学院的关怀与鼓励、老教师们的陪伴和帮助。通过对参赛课程进行全面、系统梳理，以及教案的设计与打磨，青年教师们对本课程有了更深的认识，教学能力也在实践中得到了锻炼和提升。经现场评定小组评议，最终推荐刘玲玲和张瑞芳两位教师参加校级青年教师教学能力比赛，希望她们可以一路前行，扬帆远航。