为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国语言文字会议精神，加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，服务乡村振兴战略实施，根据《关于开展2022年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》精神，玉溪师范学院文学院“四只耳朵”青年推普团于2022年7月19日--7月26日到玉溪市峨山彝族自治县觅池冲以及甸中镇开展了为期8天的暑期社会实践服务。

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在为期8天的暑期社会实践中，文学院“四只耳朵”青年推普团以贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示批示精神，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神为核心,针对当地发展红色旅游的特点，以“精准聚焦+分类指导”为活动思路，以“红色文化+本土少数民族文化”为活动路径，以少数民族学前和学龄儿童、留守妇女、红色经济从业人员，为三类重点推普对象，进行“推普小先生”“七个一”，“彝族妈妈普通话课堂”等定制化课程设计。除此之外，推普团在将“听、说、读、写”结合推进的同时，积极走访当地群众，聆听他们与普通话的故事。

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  扎根红色老区，聆听光荣革命

玉溪市具有长期而光荣的革命斗争史，是在党的领导下全省革命活动开展最早的城市之一。为了进一步学习好、讲述好爱国主义理论知识和当地红色故事，推普团于7月19日走访峨山县滇中地委旧址。遵循历史的脚步，回眸中共滇中地委留下的红色记忆，深入红色沃土觅池冲，在此过程中认真聆听觅池冲红色故事并进行学习整理，结合当地红色文化传承红色基因，为后期课堂开展奠定基础。

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大手拉小手，一齐说好普通话

讲好普通话还有一个关键的因素便是拥有每天可以练习普通话的环境，因此在对小朋友们进行普通话教学和训练的同时，“四只耳朵”青年推普团把目光也聚焦在了彝族妈妈们的身上：每天按时布置普通话练习任务，志愿者进行纠错和引导改正，鼓励妈妈们用普通话与孩子交流，在日常生活中为孩子提供练习普通话的语言环境。小朋友们争做“推普小先生”，在自己用普通话表达每天学习收获同时见证妈妈们的普通话进步，大手拉小手，争取从会说普通话走向说好普通话。

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传承优秀文化，诵读文化经典

在“推普小先生”“七个一”的课堂设计中，“四只耳朵”青年推普团从朗诵、演讲、吟唱等角度入手，在推广普通话的同时带领小朋友们学习文化经典，增强其文化自信及文化认同感——《春晓》《静夜思》《七律 ·长征》《可爱的中国》《聂耳与国歌》……从唐诗到现代诗、从诵读到吟唱、从学习故事到讲述故事，志愿者们同小朋友们一起，一步一个脚印，挖掘更多学习语言文字，讲好普通话的途径，感受传统文化的魅力。

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“四只耳朵”青年推普团志愿者和小朋友们一起吟唱经典.jpg