工程地质与岩土工程系党支部作为有着60多年光荣历史传统的基层党组织，多次荣获湖北省先进基层党组织和学校先进基层党组织称号。2018年支部获批首批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。两年来，支部坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，在学校、学院党委坚强领导下，围绕“七个有力”支部建设要求，积极探索支部工作创新，强化支部政治功能，以“扣中心、抓党建、促发展”为思路，以立德树人为根本任务，积极发挥党员先锋模范带头作用，将支部建设成集思政教育、人才培养、科学研究、社会服务于一体的基层党组织。

1、加强政治引领 把好育人方向
　　支部制定了完备的政治学习制度，扎实开展支部主题党日活动，传达学习上级党组织决策部署及时到位。支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极利用“不忘初心、牢记使命”主题教育、红色基地学习等机会，教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,引领师生听党话、跟党走，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，认真贯彻落实好党的路线方针政策，坚持完成好“为党育人、为国育才”的光荣使命。两年来，支部共组织20次支部主题党日活动，18次全系教师全国高校思想政治工作网学习。

利用全系教师全国高校思想政治工作网学习的机会，树立正面典型，批判不良思潮，教育引导师生在课堂教学、论坛讲座等活动中，坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则与政治道路，坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，有效防止各类错误思潮侵蚀，敢于批判各类错误思想。

支部采用会议学习与红色基地学习相结合、个人学习和集中学习相结合、线上学习与线下学习相结合、研讨学习与“微党课”“短视频”学习相结合、支部集体活动与党小组活动相结合的方式，灵活多样开展党课教育，不断扩大教育活动的覆盖面与党员参与面。组织党员、教师观看《榜样》《我们一起走过》等专题片，学习全国道德模范的光辉事迹，学习全国最美教师殷鸿福院士、优秀教师李德威教授的感人事迹，引领师生听党话跟党走，凝聚起教师干事创业的蓬勃活力，凝聚起学生勤奋好学的昂扬斗志。

2、优化支部设置 打好育人基础
　　完善党员管理制度，确保党员管理不留死角。支部充分发挥党员先锋模范作用，改变以往教学团队活动松散、集体工作积极性不高的情况，做到“人人发言、个个点评”。将支委会成员由3人扩大至5人，增进支委会管理服务能力。不断探索新型师生交流管理工作模式，任命系学生辅导员担任支部副书记，加强师生衔接。第一时间将新进党员编入党小组，并组织谈话和学术交流活动，对半年以上的出国（境）交流访问党员，按规定做好党员党组织关系接转、流动党员和出国（境）党员管理。

支部设置专职纪检委员，严格落实党组织生活会、谈心谈话制度、民主评议制度，监督党员切实履行义务，坚持把纪律和规矩挺在前面，用好执纪问责“四种形态”，达到红红脸、出出汗、自我反思的目的。支委会带头虚心接受党员和群众考评，在支部内形成批评与自我批评的良好氛围。

组织学习新修订的《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》及学校《教师师德失范行为负面清单及处理办法（试行）》，加强党章、党纪学习，引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。

3、加强队伍建设 提升育人质量

支委会成员积极参与本单位重要事项讨论决策，提升全国高校思想政治工作网教育亲和力和针对性，最大限度地组织师生，引领带动师生积极投身学校、学院改革发展、维护和谐稳定。在2017年新一轮学科评估中，工程地质与岩土工程系参与建设的“地质资源与地质工程”获得“A+”、“土木工程”获得“B”，不断取得突破；2020年，“地质工程”“土木工程”两个本科专业双双入选国家级一流本科专业建设点。

支部依据党员教师教学与科研方向划分党小组，与教学科研团队紧密结合，实现党建工作与业务工作无缝对接。2018年，支部党员获国家优秀教学成果奖二等奖2项（1项负责、1项参与）、湖北省教学成果奖一等奖3项（2项负责、1项参与）；2019年，支部党员获国家科技进步二等奖1项（负责）、省级科技进步一等奖2项（负责）；2018年-2020年，新增国家重点研发项目2项、国家自然科学基金重点项目及国际合作项目各1项。

支部参照“本硕博”贯通式人才培养模式组建科研团队，引导本科生参与科研项目实践研究，支持学生科研创新创业。近年来，支部党员晏鄂川、王亮清、李长冬、葛云峰等教师带领的学生团队，将科研成果落地转化，先后参加挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”中国大学生创新创业大赛、创青春全国大学生创业计划竞赛等高水平科技赛事，并获得良好成绩。

近年来，支部涌现出 “殷坤龙教授数十年如一日爱生敬业”“邓清禄等老师对秭归贫困儿童长期定点捐助”“李长冬等党员人积极参与疫情防控”等典型事迹，利用校园内外、网上网下等宣传平台，通过组织座谈交流，宣传推广师生身边典型人物、典型事迹，充分发挥示范带动作用，形成了广大师生学做先进、争当先进的浓厚氛围。

4、健全工作机制 提供育人保障

落实谈心谈话制度，关心师生全国高校思想政治工作网状况，常态化了解师生困难诉求、倾听师生意见建议。近年来，支部开展“工岩系青年教师培育计划”“工岩论坛”教育培训活动，对教师们潜心学术研究予以倾斜支持，先后有8名党员教师在该计划帮助下获批国家优秀青年科学基金、青年地质科技奖金锤奖和银锤奖、“谷德振青年奖”等奖励。

建立预警机制，及时掌握学生思想动态，了解学生学习生活中的实际困难和现实需要，通过开展各类活动，帮助学生解决思想层面、专业选择、生涯规划、求职就业的困惑，为师生办实事办好事，把支部建成党员之家、师生之家，贴心党员，服务师生。

充分发挥“课程思政”的育人功能，引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的全国高校思想政治工作网元素，“守好一段渠、种好责任田”。 把培育和践行社会主义核心价值观贯穿在每一节课堂、每一条野外路线、每一次社会实践活动、每一场创新创业教育与志愿服务活动中，强化思想引领，提高学生价值观教育的实效性。

加强党小组建设，将新进教员划分到对应党小组中，帮助他们尽快熟悉教学环节，过好课堂教学关，提高执教能力。在来势汹汹的疫情面前，支部强化责任担当，充分发挥党员、干部先锋模范作用，将实习的党员教师编入临时党小组，把党建工作融入防疫抗疫、教书育人和师德师风建设全过程，排除困难，全面推进师生抗疫复课工作。