[经验交流]学习强国报道经济学系党建引领人才培养理念和实践创新

武汉学习平台于7月21日发布《 “两山”经管人才的培养创新要先从理念改变》对经济学系以党建为引领的“两山”人才培养理念和实践创新进行深入报道

当前生态文明建设快速推进，“绿水青山就是金山银山”理念深入人心，各地不断推动生态价值实现，对“两山”专业人才，尤其是经管人才的需求骤增。

生态文明建设是西方经济学长期忽视的重大问题，它需要大量的经济学人才去衡量和转化绿水青山的生态价值。

7月19日，中国地质大学（武汉）经济管理学院经济学系党支部书记齐睿接受21世纪经济报道记者采访时表示，“地大经济学系2015年起开始培养符合国家生态文明建设需求的人才，如今每年会向“两山”价值转化、生态保护、双碳等行业输送十几位毕业生，这一领域的人才明显供不应求。”

但齐睿也指出，除了内部的教育教学改革、科研力度的加强，在培养“两山”经管人才的外部方面，“多数高校还未进行培养理念和模式的改革，要对西方经济学理论和方法进行扬弃，高校间一起建立联盟、共同呼吁，更多的政府、企业及其他社会资源期望能够融入进来。”

作为人文社会科学皇冠上的明珠，经济学以培养“经世济国”的人才为己任。但目前，由于经管毕业生整体就业情况并不乐观，全国很多院校正在削减经管人才的培养规模。

然而，地大经济学系乃至整个经济管理学院的培养规模呈现出不一样的趋势。齐睿表示，“我们尝试着从普适性经管人才向定制式经管人才培养方向转变，近两年报考经济学的热度在持续增加，今年还多开了一个班。”

定制式经管人才培养的关键是符合了国家生态文明建设的战略需求。

2015年，地大经济学系在华中地区较早开设了“碳管理”课程，开始培养“双碳”人才，2018年向生态系统生产总值GEP核算和“两山”价值转化方向发力，2020年后又增加了ESG的相关培养内容。近期，作为从项目的立意到实施协调的主力，地大经济学系的学生团队参加完成了《中国地质大学（武汉）碳中和规划》，这是大学生参与撰写的中国首个高校碳中和规划。

齐睿认为，地大经济学系把人才培养理念从“我能培养什么人”转向了“社会需要我培养什么人”。“两山”人才培养是一种问题导向和社会需求导向型的人才培养，需要直面经济社会高质量发展中的保护和平衡之间的难题，解决问题的答案没有一套固定的公式，人才培养难度较大，需要学生走出校园。

他举例表示，地方政府如果需要核算“两山”价值，就需要一批GEP核算人才，地大经济学系的老师会先进行研究，再带着学生团队去做这个项目。如果有学生也学会了GEP，他就会去教其他同学如何操作，目前很多项目都是由学生独立完成的。在这个过程中，学生会提升与地方政府沟通的能力、“两山”价值转化的思考和实践能力，进入社会之后就能很快响应政府或者企业等的需求。

这在产学研融合方面具备一定的启发意义。“两山”人才是复合型和创新型的人才，齐睿表示，“这与从学术体系到能力结构上培养出的传统经济学人才有较大区别，这种人才只能在中国的大地上去培养，要以中国的高校为核心，政府、企业等主体充分参与，学生要走出去、资源要走进来。”

从学校内部来看，“两山”经管人才培养的突破，首先是需要形成关于“两山”价值转化的理论和成果，人才培养一定建立在自己的理论成果基础之上。“这就需要老师们不断的以大量的前沿的科研为支撑，充实学生的课程体系、教学素材。”齐睿说。