自党史学习教育开展以来，石油工程系党支部在学校、学院党委统一部署和精心组织下认真开展。着力在学习形式、党建融合、服务师生、创新发展四个方面下功夫，切实将学习教育成效转化为工作动能和发展成效。

一、不断丰富形式努力提升学习成效。

作为教师党支部，按照学院党委方案要求，我们重点从“坚持‘四有’标准，加强师德师风，提升执教能力，推进课程思政，落实三全育人”等方面发力。支部以主题党日为抓手，开展形式多样的学习活动。先后邀请学院党委书记、院长为全系教职员工讲专题党课；认真开展微党课；与本科生组队参加图书馆举办的结对读党史活动；组织党员开展党史学习交流活动，青年教师张恒的《大革命失败背景下的救亡图存与军事斗争—中国红色政权与革命战争》学习心得体会被评为优秀，努力从党史学习中赓续精神，镌刻使命。

充分利用互联网平台和学习通网课教学资源，借助网上优质示范课，创新性地开设了《石油工程系党员之家》网络课程，5名支委作为领讲教师，全体党员作为听课学员在学习通APP上听课自学，线上线下互动，签到打卡，讨论评论。支委发放日常学习资料，学员上传学习心得体会，支委点评。这一高效、易学、易参加、易总结的党课模式受到党员的欢迎。此外，支部还在全国高校思想政治工作网育人号、“双带人”微信公众号上日常速递党建动态，推送时事政策、展示党员风采，确保党史学习教育“不掉线”，不断扩大党建工作的“朋友圈”。

二、坚持党建引领，与事业互融共促。

党支部始终坚持以高质量党建推动系教学、科研工作卓越发展。支部牵头组织新教员试讲和青年教师讲课比赛，让老党员带领新教师开新课，撰写课程思政大纲，获批学校党建研究课题1项，研究生院课程思政建设项目1项；积极申报省级、国家级一流课程，有2门课程获批湖北省一流课程；党员教师还在科研中发挥传帮带作用，牵头组织塔里木、吉林油田外协科技框架招投标，科研合作项目呈现良好的上升态势。

三、实施党建立方工程，突进三全育人。

党支部以“党建立方工程”为载体，持续开展结对领航、两访两创活动，长期与本科生、研究生支部一起过组织生活，一起组织参观辛亥革命纪念馆等实践活动，定期邀请学生参加全系学习活动，让学生充分了解老师的研究专长，激发学生专业兴趣，引领学生热爱石油，并在学生就业中给与实质性指导和推荐。“党建立方工程”联盟助力支部对标争先，促进三全育人常态化，石油工程本科生党支部被评为湖北省样板党支部。

根据学院“我为群众办实事”部署，在学生学术竞赛方面，由支部牵头成立学术小组，组织优秀指导教师对学生给予全程指导、精心培训。在第11届中国石油工程设计大赛中，学院取得全国一等奖一项，二等奖3项和三等奖5项的优异成绩。“党建+学生成才”的育人格局已经形成。

四、坚持“党建+”，人才工作取得突破。

党史学习教育促使党员发挥引领和示范作用，影响和带动全系教师投身到“双一流”建设中。在十四五开局之年，直面国家能源资源战略和石油行业形势，积极参与未来技术学院建设和零碳能源资源国家技术创新中心筹建，有2名教师入选未来技术学院的首席科学家。为了突破石油工程领域卡脖子技术，植入AI人工智能和大数据技术，发展油藏仿真和智慧油田新方向，协助学院党委在全球引进高层次人才，成功引进20多名优秀人才，，他们在一线教学、科研中发挥了重要作用，学科建设、人才培养快速上水平。

个人体会

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。”个人体会比较深刻，作为全省优秀共产党员，要以党史学习教育为契机，用心用情为师生排忧解难，聚焦石油工程系教师中“一老一小”特别是年轻教师群体，为他们办实事解难题，把党史学习教育成效转化为工作内生动力，为石油工程系发展多做贡献。