专任教师党支部书记既是党建带头人，又是学术带头人，目前，我校专任教师党支部书记实现“双带头人”标准达标率100%。力学与建筑工程学院建筑系党支部书记、系主任李晓丹教授，首批入选教育部100个全国高校“双带头人”。她积极推动党建工作与学科发展、教学科研、教师成长、学生成才紧密融合，将党建与学术相结合，激发党建工作和专业建设“双动力”。

 从思政课程到“课程思政”

建筑系特别注重加强课程思政建设，用好课程教学这个主渠道，各类课程都与全国高校思想政治工作网理论课同向同行，形成协同效应。在建筑学专业课上把全国高校思想政治工作网教育和专业教育相融合，将文化自信渗透到专业课中，将专业课放到宏大的背景下去讲授。李晓丹正是这样把文化自信潜移默化地融入到青年学生的心中。

2019年3-6月，结合研究生的设计课教改，李晓丹带领建筑系支部实行党政联席周例会制度，共召开了16次会议。在例会上，大家认真学习中国共产党的历史和党建相关材料，讨论教学改革方向和系里的日常事务，并针对不同类型课程，提出相应的教学思路和教学方法。

建筑系以研究生设计课和本科生设计课为样板，成立研究生设计课导师组和本科三年级设计课导师组，为教师新老交替和学习设计课的学生提供了良好的平台，真正做到将党支部工作与教学科研紧密融合，让教学科研和党建同向发力，推动学生、青年老师共同成长。

为推动我校教育教学改革和大学生社会实践活动长期化、规模化和阵地化，2019年5月，李晓丹受学校和学院的委托与中国园林博物馆签订战略合作协议。2019年10月，建筑系师生来到成都开展了一系列具有特色的党建与业务相结合的支部主题活动。、
       师生们前往西南交通大学参加全国高等学校建筑学教育大会，认真学习其他高校在建筑学教育方面的经验，参观了金沙遗址博物馆、三星堆遗址博物馆。师生们惊叹于古蜀文明精湛的工艺以及丰富大胆的想象力，感受到三星堆和金沙文化的神奇瑰丽，体会到古蜀文明独特的气质，进一步体会到中华文明的丰富多彩与博大精深。

一年一度的建筑认识实习，让李晓丹感受深刻。“建筑系无论是认识实习还是生产实习都很辛苦，要拍照、出图、出写生。”李晓丹说，“他们通过实习也确实学到了很多东西。”

建筑系实习不规定具体的实习地点，只要学生认为对于自己的专业是有帮助的、有益的就可以和同学组队实习，这就大大激发了学生的积极性。最让她感动的是，有的学生为了观察一座建筑在不同时间的景致，在同一个地点，一待就是一天。通过这种方式，学生们不仅喜欢上了建筑学，更是爱上了中国建筑。

依托优势学科让“废地”变“绿地”

对采矿沉陷区影响的场地进行建筑规划设计，改造与开发老旧、废弃煤炭工业基地，让煤矿废弃地变成充满生机的绿地，这不仅是矿山建筑学的重大课题，也是世界性的重大难题。李晓丹带领建筑系学术团队充分发挥我校学科优势，长期聚焦这一领域。
       2019年10月12日，学校召开了“矿山建筑学理论与实践高峰论坛”。论坛邀请中国科学院院士、我校杰出校友宋振骐教授，中国科学院院士、我校深部岩土力学与地下工程国家重点实验室主任何满潮教授，中国科学院院士、东南大学段进教授，中国建筑学学会副秘书长杨群等知名专家学者出席论坛。

这次论坛聚焦矿山建筑学理论与实践，积极为学校矿山建筑学发展出谋划策，激发了学生们对于矿山建筑学的兴趣。论坛上，我校建筑学专业的硕士、博士对各自的课题又进行讨论交流，吸引了不少本科生参加活动。

2019级硕士吕威说：“一次能邀请三位院士和多位专家，高峰论坛真的名副其实，是一场知识与文化的饕餮盛宴。”李晓丹在论坛结束后直说：“我们没想到来了这么多学生，学生们的热情实在太高涨了！”这更加坚定了李晓丹努力壮大矿山建筑学优势学科的信心。

李晓丹是教育部新世纪优秀人才、建筑学科学术带头人，实现了建筑学科历史上两个“零”的突破。借助中国矿业大学（北京）优势学科平台，带领团队跨学科开展矿业城市可持续发展、城市环境与绿色建筑等方面的研究，先后获得国家自然基金项目2项，实现了建筑学科获得国家自然基金项目“零”的突破。
       2012年，李晓丹开始跨学科招收博士研究生，实现了建筑系无博士生“零”的突破。2017年开始，李晓丹作为中国矿业大学南北两地首席教授，申报建筑学博士点，目前正在积极组织申报过程中。

 除了对矿山建筑学的系列研究，李晓丹和她的团队多次深入淄矿集团、京煤集团等煤炭生产一线调研，开展对煤矿城市建筑学的实践研究。2019年暑期社会实践，李晓丹指导“Revival”实践团，来到京西矿区矿业废弃地实地考察。她说：“改造好矿区，对企业是一件大事，对周围群众也有很大的好处。”李晓丹正带领团队在煤炭循环经济领域开展大量工作。

从学科教学中树立文化自信

李晓丹希望她的学生成为中式建筑的宣传者与建筑知识的普及者。“日本建筑吸收了唐式建筑的精髓发展出日式建筑，欧洲人吸收了中国自由布局式的园林风格，创造了新的园林形式。我们能不能在现有中国建筑的基础上吸收优秀的建筑经验，发展出新的建筑传统呢？”

在她看来，作为一名建筑学教师，就是要培养能振兴中国建筑的人才，培养“中国式建筑师”，不仅能够设计中式风格建筑，更能在根植于中国文化的同时，吸收其他民族优秀建筑文化，形成既有继承，又有创新的中国特色建筑风格。

 2019年10月，李晓丹被聘为助力龙江发展高校专家，还被聘为七台河市长兴学校六年级一班的名誉班主任。“很高兴能用自己的专业知识为他们解决一些问题。”建筑系党支部副书记段勇代表支部，赴哈尔滨参加教育部组织的教师党支部专家助力龙江发展会议及扶贫扶智对接活动。

 通过党建与专业建设不断融合，推动各项工作持续发展。2014年，建筑系党支部被评为校级优秀党支部，同年，李晓丹获得校级优秀党员称号。2017年6月，组织建筑学专业师生参加北京市第二届“微建构”大赛，获得一等奖2项、二等奖1项，成绩首次超过清华大学和天津大学，取得历史性突破。2018年，李晓丹荣获北京市三八红旗奖章。

“双带头人”激发“双动力”，在高校教学科研一线，李晓丹努力将党建工作和专业发展动力聚合，推动学生成长成才。她表示：“无论是专业建设还是党建，我们一直坚持师生共建，我们期待更好的未来！”