一、立意

为扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教育，珠海城市职业技术学院旅游管理学院党总支学生党支部积极探索“党建+服务”模式，全面推行“领航学长”制度，组织党员、入党积极分子为新生开展“六导”（政治引导、学业督导、生活向导、心理疏导、活动辅导、职业指导）服务，有效发挥先锋引领作用，进一步增强支部在学生群体中的影响力和凝聚力。

二、做法

1.精心选拔，构建学生服务网络链。把建立领航学长队伍作为全国党建工作样板支部建设和党员、入党积极分子志愿服务的重要内容。一是组建工作队伍。支部结合辅导员、班主任、新生班级的实际情况，选拔具有强烈服务意识、较强综合素质的党员、入党积极分子担任领航学长，一间新生宿舍选配1名领航学长。二是组织精准培训。支部联合学校心康中心，定期为领航学长举办朋辈辅导员培训班，提升领航学长朋辈交流和服务技能。三是加强队伍管理。支部负责做好领航学长的选拔、管理等工作，定期召开工作会议，交流工作情况，搭建领航学长微信群工作平台，加强日常沟通与联系。

领航学长参加朋辈辅导员培训班学习

2.贴近实际，明确领航学长工作职责。针对学生全国高校思想政治工作网教育工作特点，明确领航学长承担“六导”（政治引导、学业督导、生活向导、心理疏导、活动辅导、职业指导）职责，努力为新生提供精准服务。一是做好辅导员助手，结合资助、预警等工作，及时掌握新生基本情况，重点对经济困难、学业困难、心理困难等特殊学生进行排摸，主动收集新生意见和建议，及时向老师反馈，寻求解决。二是做好班主任助理，参与迎新工作，开展新生破冰活动，组建新生班委团队，协助做好专业介绍、学长经验分享等专题新生入学教育。三是做好新生领航学长，通过走访宿舍、谈心谈话等形式，在入党启蒙、生活咨询、学业辅导、生涯规划等方面发挥朋辈作用。近三年来，共有173名入党积极分子担任领航学长，开展了“习近平新时代中国特色社会主义思想”宣传进宿舍、进班级活动40多场，策划新生班级团建活动30余次，组织“我和我的祖国”、“无奋斗不青春”等主题班会20余场，进行学业辅导270余次，走访宿舍400余次，累计发动650多名新生递交入党申请书。

领航学长参与迎新工作

3.记实管理、积分考核，激发领航学长服务动力。一是实行服务记实。党支部为领航学长统一制作绶带、服装，印制《领航学长工作手册》，记录领航学长岗位履职、服务新生等情况，支部定期回收工作手册，及时了解掌握领航学长服务表现。二是探索服务积分。支部制作学分登记卡，把领航学长的服务时数、服务质量以素质学分的形式进行量化登记。三是强化考评激励。对工作表现突出的领航学长，在就业推荐、评先评优、入党发展方面优先考虑。

领航学长在新生宿舍开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”宣传活动

三、成效

1.加强学校全国高校思想政治工作网教育工作力量。“领航学长”制度将党员、入党积极分子志愿服务融入学校思政工作，为党员、入党积极分子参与志愿服务提供平台，有效解决学校思政工作面广、量大、人员不足的问题。

2.提升支部服务学生的功能。领航学长贴近学生生活，能够在政治引导、学业督导、生活向导、心理疏导等方面运用朋辈身份，发挥积极作用，成为一个个活跃在校园内的“红色细胞”，使得思政工作更加精准。

3.树立支部和党员先锋模范形象。“领航学长”制度，使得党员、入党积极分子在校园中、在学生中，亮明身份、以身示范、服务学生，使支部形象随处可见，党员、入党积极分子模范带头事迹随处可现，进一步增强了支部与学生群体的粘合度，传播了党员、入党积极分子的正能量。