3月31日下午，浙江大学管理学院课程思政工作坊在A423会议室顺利举行。本次工作坊主讲嘉宾——来自浙江财经大学会计学院的邵毅平教授和赵宇恒教授，围绕新时代新征程下课程思政引领专业建设、课程建设展开分享。管理学院党委书记朱原、副院长窦军生、各学系教师、教学管理中心部分同事参加了讲座。

首先，窦院长对两位主讲嘉宾的到来表示了热烈的欢迎，并指出在新时代中国特色社会主义建设进程中，课程思政占据越来越重要的地位，如何把课程思政运用到立德树人，将人才、人格和人文的培养融为一体，是在座老师需要共同探讨的问题。

邵毅平教授带来了主题为 “课程思政引领下的会计一流专业建设”的分享。邵教授以课程思政与会计专业建设的时代背景为切入点，介绍了“课程思政、一流专业、一流建设、新文科”四个关键词的起源与背景，认为在新技术新时代的背景下，如何将该四个关键词协同推进、一体化发展具有重大意义。随后，邵教授结合浙江财经大学会计学院一流专业建设面临的主要问题和改革思路展开分享，提出课程思政是一种方法，不是一种加法。课程思政高质量建设光靠课程教师是不行的，需要通过构建“同向同行、协同育人”机制，形成双链条，全育人模式。最后，邵教授向在座老师分享了浙江财经大学会计学院课程思政引领下在基层教学组织建设、一流课程群建设、产学协同育人建设等方面的具体举措和成果。

接下来，浙江财经大学校级思政示范教师、《中级财务会计》省级课程思政示范课程负责人赵宇恒教授以“《中级财务会计》课程思政建设路径”为主题进行分享。赵宇恒教授从课程思政建设面临的困境，课程思政的内涵，课程思政建设路径三方面展开分享。她的课堂设计巧妙且极具系统性、结构性；其热情洋溢的讲解，深深感染了在座的老师。老师们就课程思政引领下课程的开发设计，学生及老师的激励机制等问题展开热烈讨论。

两位嘉宾真诚、精彩的分享为我院课程思政建设提供了借鉴意义，开阔了新的建设思路。窦院长指出，浙江财经大学会计学院在课程思政上自上而下做了很多谋划和设计，很多做法非常值得我们学习。我院教师在管理学院“三好教师”文化的引领下，要达成教育共识，在课堂上宣传同一种理念，挖掘课程思政背后真正的灵魂和内核。未来，管理学院可以以课程组或项目团队为单位，实地考察浙江财经大学会计学院，进行更深层次的交流、学习。