统计与数学学院经济统计教师党支部以浙江省首批全省党建工作样板支部培育单位建设项目为依托，以政治建设为统领，以组织力提升为重点，紧扣“一流学科，一流党建”的建设要求，始终坚持凝心聚力抓党建，对标晋位促发展，以“牢筑信念（Belief）、潜心育人（Education）、精准服务（Service）、深耕科研（Technology）”四维一体的“BEST”基层服务型党支部建设为基本目标，通过不断探索与实践，形成了“一二三四五”党建工作体系，实现了党建工作与事业发展深度融合。

一、围绕一个工作中心，坚定支部政治信念

通过党支部建设与经济统计系室建设的联动开展，以一流专业建设为中心，将支部党建工作与教学科研、社会服务相融合，不断提升支部党员开展科研、教学和社会服务工作的初心和理念，坚定了“为祖国做科研，为祖国育英才”的政治信念。党建引领教学，积极推进“三全育人”、全力服务学生成长成才；党建引领科研，为祖国富强开展科研攻坚；党建引领社会服务，为国家重大发展战略贡献统计力量。支部于2022年入选第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，多次入选校先进基层党组织。支部党员先后获得5项省部级党建荣誉和20多项校级党建荣誉，包括：浙江省新时代“千名好支书”、浙江省“万名好党员”、浙江省师德先进个人、浙江省高校优秀共产党员等。

二、借助两类平台建设，提升支部服务能力

支部通过搭建党务平台和教务平台，拓宽了服务载体，挖掘了服务潜能。一是通过党员工作室、红色先锋驿站、“支部书记工作室”等党务平台建设，联通学生支部、学生班级、困难学生、党外教师，拓展服务范围；二是形成了诸如“治哥四点半”、“班主任工作室”等教务平台，融思政教育于专业教育，同步提升学生的政治素养和专业素养。近五年，经济统计专业升学率稳定在50%左右，支部党员教师指导学生在各类学术期刊累计公开发表论文110余篇；年均150支队伍参加以统计技能为核心的学科竞赛，竞赛获奖率超过50%，获奖数和层次大幅提升。

三、做到三个结合，发挥党员先锋模范作用

通过三个结合，充分发挥支部党员的先锋模范作用，促进党建工作与事业发展深度融合。一是搭建5个教师科研指导团队，将“党员先锋指数”考评和科研考评相结合，进一步发挥党员先锋模范作用。截至2021年，支部的国家社科项目立项数已连续6年位列全国第1，其中，获4项国家社科重大项目和4项国家社科重点项目立项，位列统计学科全国第1。二是通过党员思想教育与教研活动相结合，充分发挥党员教师在课程思政建设、党课微课建设中的先锋模范作用。培育期内，支部党员获得了浙江省高校微型党课大赛二等奖、《统计学》获首批课程思政示范课程、4本教材获浙江省高校“十三五”新形态教材等；三是支部品牌建设与社会服务相结合，党员教师发挥专业优势，精准服务，形成了“有理想、有信念、有情怀、有能力、有爱心”的支部品牌形象。近五年累计服务企业1000多次，到款横向经费3000多万元，省部级领导肯定性批示30多份，获得国家发明专利10多项，并成功实现专利成果转化6项。

四、通过四维理想信念教育，强化支部政治功能

支部通过四个维度开展了理想信念教育。一是集体学习。采用集体学习的方式，持续推进“两学一做”学习教育和实施“党员影响力工程”；二是党课教育。邀请校院领导进支部开展党史国情教育，坚定支部党员政治方向；三是红色基地感悟。通过井冈山等革命老区和嘉兴南湖等红色基地的参观学习，感悟“长征精神”“延安精神”“红船精神”；四是自我反思。每季度开展自我反思自我批评，提升支部党员的使命感，坚定教师党员的初心。

五、建立五条交流宣传渠道，发挥辐射带动作用

支部注重交流宣传，扩大样板支部影响力。一是通过“学习强国”支部群，分享优秀学习资料和心得感悟，提升支部凝聚力；二是建立支部微信工作群和系室工作群，党员发展和管理服务的要求浓缩在指间；三是组建团队运营“SAMer红色之家”微信公众号，打造学习管理服务“全域、多维”线上体系；四是借助微信公众号，开出“先锋讲堂”及“我身边的统计榜样”，宣传展示支部党员风采；五是在重要节日，通过电子贺卡等方式，推送党建成果，提升影响力。

支部以推动事业发展为落脚点，形成了“一二三四五”党建工作体系，充分发挥党支部在团结凝聚师生和促进学科和专业建设方面的主体作用，用一流党建来推动一流学科与一流专业建设，实现了党建在五支队伍（支部内党员、支部非党员教师、校内非支部党员、学生党员、校外党员）的全面辐射，不断夯实“BEST”基层服务型党支部建设。