（1）支部建设标准化。对照党支部工作条例，与标准化党支部建设水平对标，通过抓党支部标准化建设，形成了党建目标体系、党支部实施 “标准化党支部”建设、党员创先争优的格局。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，努力把党支部建设成为师生党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。贯彻落实党的十九大关于基层党支部职责任务的最新要求，重点提升政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、组织号召力、发展推动力、自我革新力，优化资源配置，提高党建工作效率。

（2）学生管理项目化。本支部主要群体为学生，因此在各项学生管理中，牢牢遵循项目化管理原则，围绕“四自教育”理念，以“责任制管理、过程化监控、具体化执行”为原则，立活动为项目，以项目为单元，项目负责人统筹配置人力、物力等资源，监控项目进程，学生化被动为主动，主导项目的策划、执行、总结，从而提高工作效率，培养学生的创新及实践能力，提高了支部的工作绩效和创新能力。被其他分院借鉴推广，广泛运用于学生思政工作。

（3）日常运作精细化。按照“以师生为本”理念，制定科学管理制度，规范管理流程，明确辅导员、联系党员的职责及管理标准，引入信息化手段，实时监控每一位党员的动态，实现精细化、科学化、个性化管理，努力实现学生的全面发展。坚持＂三全育人＂，以立德树人为根本任务，把学生党员的成长成才做为我支部党建工作的出发点，热爱学生真诚的不完美，在不影响学生学习利益的前提下，加强人文关怀。

（4）活动建设品牌化。努力践行党建思政教育、创业创新通识教育与个性化培养相融通的理念，从创新开学典礼、毕业典礼入手，以仪式感重塑党员教师的职业激情；另外，以课程思政和专业思政作为人才培养的一个抓手，提高人才培养质量，仪式感教育增强了支部成员的归属感和幸福感，提高政治站位，强化宗旨意识。重视理论对实践的指导和引领作用，打造“师生共读一本书，亦师亦友话信仰”主题教育活动，在阅读中坚定理想信仰，在读书会中增进师生情谊。继续构建“系统性的仪式感教育体系”，从仪式中升华学生的责任感与使命感。

（5）文化阵地规范化。支部大力推进文化阵地建设，在中和楼四楼办公区域建立分院形象墙、党建文化墙、巾帼文明岗文化墙等。将学校的校训、办学理念、办学特色上墙，丰富学院环境文化蕴涵；挂党旗党徽、将入党誓词、三会一课制度、议事制度等张贴在醒目位置，建设规范化的党建文化阵地，形成积极向上的院风、学风、教风。