夯实党建基础 服务浙江企业

2023-05-11 13:55:10 朱靓卿

一、案例简介

近年来,在学校党委的正确领导下,以党建活动为载体,将“党建+服务”作为党建特色品牌打造方向,启动了“夯实党建基础,服务浙江企业”党建品牌建设,点燃服务经济社会发展“红色引擎”。材型教工党支部通过“党建+服务浙江中小企业”、“党建+服务社会”等探索党建引领下的育人新模式,服务浙江制造业企业,提升基层党组织软实力。

二、主要做法

(一)做产教融合、服务企业的“排头兵”

搭建校企平台,精准服务企业,深化党建、科创“双融合”。党员教师利用自身技术优势,精准服务为企业发展注入新动能,他们结合浙江省中小企业技术需求大的特点,积极探索企业与专业之间优势互补和共同发展,推进产教融合,形成产教结合、支部共建、互惠双赢的良性循环的高职教育高质量发展模式,实现党建、科创“双融合”。

积极探索“订单培养”、“工学交替”、“现代学徒制”、“导师制”和“1+X”证书制等多种形式的人才培养模式,党员教师与企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。企业利用资源、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作,同时积极探索集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地,积极为学校培养“双师型”教师队伍;探索建设校企共享的校内实训基地,推动开放共享,同时有针对性地为企业培养紧缺型高技能应用人才。党支部先后与华瑞航空等多家国企、地方性龙头企业密切合作,积极开展学徒制探索与实践,形成了具有明显特色的党建品牌。党员教师们主持浙江省“尖兵”“领雁”重大项目、浙江省“首台(套)”项目、省教科规划重大项目等多项省级项目直接为企业创造极高的且具有广阔前景的商业价值。

(二)为校企合作、融通联动“搭平台”

党支部与校外联合打造 “校企地党建共同体”,实现“校与企”“校与地方”党建工作深度融合。2022年,与安吉县梅溪镇镇党委接洽,建立校企地党建共同体,并于12月,由当地镇党委组织10余家制造业企业来校举行一次专场招聘会。2023年春季,通过校企地合作平台,有效组织联系晶盛机电、天通股份、浙江开山、湖州中联、慈溪汇丽、世纪华通等省内先进制度业龙头企业、上市公司30余家进校招聘。通过深入合作,解决学生就业,为当地企业输送人才。每个学生就业选择岗位达到1:10,每年毕业生就业率均达98%以上。

融合党建实现了各方发展需求、价值取向,互利共赢有机链接,通过创新党建活动方式,使各方在交流中各有所获,在合作中优势互补,通过打造“业务互联、组织共建、资源共享、活动共办、发展共赢”的党建共同体,主动“走出去”、热情“请进来”,不断推进 “校与企”“校与地方”的党建工作深度融合,探索出一条党建共建、产教融合的“联教联研联建”新模式,促进了自身形象、自身价值和党建工作的提升,推动党建工作的深化,服务浙江制造业企业。

三、经验启示

面对国家职业教育改革的新形势、新机遇,积极探索“党建+”产教融合新模式,深入推进产教协同育人、校企深度融合,明确了以"一体两翼”发展为引领,以提质升级基层党组织软实力为主体,以“校企”“校地”为两翼,进一步深化改革,释放活力,打造党建品牌,提炼特色,扩大影响,更好地服务于地方经济,提质升级,共同建设富饶美丽幸福新浙江。


责任编辑:夏伶勤

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    材型教工党支部通过“党建+服务浙江中小企业”、“党建+服务社会”等探索党建引领下的育人新模式,服务浙江制造业企业
    Baidu
    map