12月6日下午，浙江大学“求是特聘学者”、马克思主义学院教授、博士生导师段治文教授应邀到学院作题为“思政课教学与研究的互相促进”的专题讲座。讲座由院长胡天生主持。教二党支部成员聆听报告并参与交流。

 段治文教授从“中国近现代史纲要”课教学改革实践方面谈起，围绕“五个一工程”建设的历程、“五个一工程”建设的框架、解决五大问题实现五大成就以及“五个一工程”建设的影响四个方面，深入阐述了把握学科建设动向的具体路径。在此基础上，段治文教授提出了关于理论课课程建设和课程教学上的几点体会与思考。首先在课程建设体会方面，段治文教授分享了以下四点：第一，要有一个得力领头人和一支有凝聚力的坚强团队。第二，要有理念创新、思路清晰、举措有效的战略布局。第三，要有长期积累、全面推进、及时总结的清晰思路。第四，要有潜心教改、耐住寂寞、甘于奉献的教学情怀。其次，在教学理念和教学方法方面，他指出要以内容为大，形式多样，坚持理论与现实相结合，理论与历史相结合；讲究教学艺术，提升教学能力。最后，他指出关于理论课教学与科研互动促进的几点思考：一是思政课教学质量提升要以理论的深入研究为基础；二是要通过理论教学形成理论研究的思路，促进理论研究的深化；三是教学科研互动促进关键在弄通党的重大理论的演进。

 胡天生院长对段治文教授莅临我校讲学表示感谢。他指出，段治文教授的讲座既为我们讲述了课程建设和课程教学的互动融合，也为我们提供了思政课与教学科研互动的指导，内容精深，语言生动，对我院师生马克思主义理论学科研究有重要启示。